云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 高等教育人才

高等教育人才: 作品数：323被引量：1107H指数：14; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：杨浩英袁昌明谢正文杨稣楼英伟更多>>; 相关机构：北京师范大学中国人民大学浙江工业大学南京大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金辽宁省社会科学规划基金江苏省教育厅哲学社会科学基金陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>

超越“异化魔咒”:中国高等教育人才自主培养制度探析: 《深圳职业技术大学学报》2025年第1期41-48,共8页屈西西; 高等教育人才培养制度是人才培养的“容器”,决定着人才培养的类型与样态。我国高等教育人才培养制度大多是照搬西方制度的“舶来品”,在本土情境中,由于我国在制度执行过程中对西方“经验工具箱”的多种误用,导致出现“制度本体功能的...; 关键词：人才自主培养制度异化中国模式舶来品

乡村振兴视域下农村成人高等教育人才培养适应性研究: 《湖北开放大学学报》2025年第1期10-16,23,共8页胡丽柳菲岳茂兰; 2024年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川乡村教育发展研究中心资助项目“乡村振兴视域下农村成人教育人才培养适应性研究”(SCXCJY2024D03);四川开放大学教学改革研究项目“基于产教深度融合的农村带头人实践教学体系的构建与实践”(XMJWC2024001Z)。; 农民素质的持续提升是乡村振兴的坚实基础,农村成人高等教育是培养高素质农民的重要途径。然而,随着农村经济社会发展和教育综合改革的持续深化,农村成人高等教育所处的内外环境发生了显著变化,对其可持续发展形成了挑战。基于终身教育...; 关键词：乡村振兴农村成人高等教育人才培养适应性

新质生产力视角下高等教育人才培养模式创新研究: 《质量与市场》2025年第1期114-116,共3页翟娟娟; 校级教育教学改革研究项目“新质生产力视角下高等教育人才培养模式创新研究”(项目编号:HHJTXY-2024jgyb03);黄河交通学院校级一流课程建设项目“统计学”(项目编号:HHJTXY-2022ylkc60)、“EXCEL在财务管理中的运用”(项目编号:HHJTXY-2023ylkc04);黄河交通学院校级课程教学资源库建设项目“统计学”(项目编号:HHJTXY-2022kczyk043);河南省教育厅软科学研究项目“LLMs在管理会计中的应用研究”(项目编号:252400412017)。; 新质生产力强调高科技、高效能、高质量,其发展要求人才具备智能化、数字化、绿色化及创新驱动等特征。本文基于新质生产力视角,探讨了新质生产力与高等教育人才培养之间的关系,分析了当前高等教育人才培养模式存在的问题,并提出了创新...; 关键词：新质生产力高等教育人才培养模式产教融合创新能力

发展新质生产力视角下高等教育人才培养困境与优化策略: 《文教资料》2025年第2期178-180,184,共4页滑嘉薇; 教育、科技和人才被视作推动新型生产力发展的三大支柱,这说明了人才培养与提升新生产力之间存在着紧密的联系,也为高等教育的人才培养明确了方向。从新质生产力的视角看,高等教育人才培养存在资源分配不均,传统培养模式落后以及产教脱...; 关键词：新质生产力高等教育人才培养社会需求

西部高等教育振兴的历史镜鉴——评《西北高等教育人才培养研究:1927-1949》: 《重庆高教研究》2024年第6期F0003-F0003,共1页李宝; 西部高等教育事业不仅是推动西部大开发战略深入实施的内生动力,更是我国高等教育体系中不可或缺的关键一环。1927年到1949年,西北高等教育发展经历了抗战全面爆发前的缓慢发展、抗战期间的快速建设,以及抗战后的恢复与调整的发展阶段...; 关键词：高等教育体系西部高等教育内生动力抗战期间地位提升西部大开发战略西北地区高等教育人才培养

基于劳动力市场适配性的高等教育人才供需机制研究: 《高等学校文科学术文摘》2024年第11期101-102,共2页袁雯毛丹张继龙胡仲勋; 随着新一轮科技革命的推进,劳动力市场对于人才规模、结构、技能的需求发生了深刻而快速的变化,如何建立起与劳动力市场需求相适配的高等教育人才供给体系,是关系到经济社会发展和国家竞争力提升的关键因素。高等教育人才供需适配是指...; 关键词：高等教育人才多元主体参与人才供需适配性供给体系供需机制竞争力提升动态平衡

在教育、科技、人才一体推进背景下构建高等教育人才自主培养体系: 《中国民族教育》2024年第10期5-8,共4页李立国田浩然; 2024年9月9日至10日,全国教育大会在北京召开,习近平总书记在会上发表重要讲话,为全面推进教育强国建设的战略任务指明了方向。为学习贯彻全国教育大会精神,本期特别策划以“学习贯彻全国教育大会精神笔谈”的形式,围绕习近平总书记提...; 关键词：科教兴国战略教育强国人才培养国家通用语言文字创新驱动发展战略高等教育人才自主培养体系人才强国战略

数字化视域下高等教育人才培养的机遇挑战与策略建议: 《高等农业教育》2024年第4期41-50,共10页王美琦景晓娜杨玉; 2024年度辽宁省社会科学规划基金教育学重点项目:发展新质生产力背景下地方高校研究生拔尖创新人才培养研究(L24AED003);2023年度教育厅基本科研项目:体教融合大数据建设研究(JYTMS20231847);2024年度辽宁省教育厅高校基本科研项目:数字化赋能高等教育高质量发展的逻辑要义与实践向度(LJ112414662001); 互联网技术的快速发展和应用正加速数字时代的到来,数字技术的应用和知识的广泛传播对教育提出了更高要求,高等教育作为我国教育体系中的重要一环,必须适应时代发展的步调,积极回应社会发展和技术进步的新需求,这不仅是教育适应时代的...; 关键词：高等教育人才培养教育数字化人才培养模式

新质生产力背景下高等教育人才培养模式探究被引量：3: 《四川劳动保障》2024年第8期39-40,共2页丁远佳; 高校是培养人才科技研究、创新创造的关键领域,是加快新质生产力发展的关键驱动力。基于此,高校应探究新质生产力的发展对人才的新要求,探讨加快形成新质生产力对高等教育提出的新诉求,探索高等教育赋能新质生产力的现实路径。新质生产...; 关键词：全要素生产率发展路径革命性突破转型升级培养人才新发展理念先进生产力关键领域

发展新质生产力视域下的高等教育人才培养被引量：16: 《北京教育（高教）》2024年第8期4-10,共7页张务农胡蝶; 河南省高等教育教学改革与研究项目“数字化视阈下应用型高校人才自主培养体系建设的研究与实践”(项目编号:2024SJGLX0169);“数智技术赋能学分制下学业考核改革的研究与实践”(项目编号:2024SJGLX0474)研究成果。; 作为全球科技信息革命和产业变革背景下催生的先进生产力,加快形成新质生产力是当今的时代课题。新质生产力引发人才观的变化,人才又是生产力跃进的决定性因素,高等教育作为新质人才培养的主体,理应主动适应新质生产力的新发展质态,主...; 关键词：新质生产力新质人才高等教育人才培养

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