高校继续教育

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新质生产力赋能高校继续教育高质量发展:时代意义、理论逻辑和实现路径被引量：1
《成人教育》2024年第11期15-21,共7页刘岗 
新质生产力赋能高校继续教育高质量发展具有提升人才培养质量、引领继续教育转型升级、助力终身学习体系的构建等重要时代意义。推进新质生产力赋能高校继续教育高质量发展可以从以下途径寻求突破:以创新赋能,加快构建适应新质生产力要...
关键词：新质生产力 继续教育 高质量发展 实现路径 
“大思政”视域下高校继续教育改革路径探析被引量：1
《成人教育》2024年第8期31-34,共4页赵金梅 
2023年度黑龙江省哲学社会科学党的二十大精神专题项目“伟大建党精神融入高校思想政治教育的推进机制研究”,项目编号为23KSA025。
高校继续教育是我国教育体系的重要组成部分,是国民提高素质、增长知识、拓展技能的重要途径。《中国教育现代化2035》提出了建成服务全民终身学习的现代教育体系的目标,对继续教育改革提出了新要求。高校继续教育存在办学理念出现偏差...
关键词：大思政 高校 继续教育 
服务全民终身学习的高校继续教育高质量发展的要义、路向与突破被引量：20
《成人教育》2022年第12期1-7,共7页王福胜 
中国成人教育协会“十四五”2021年度成人继续教育规划科研重点A类课题“服务全民终身学习要求下高校继续教育高质量发展研究”,课题编号为2021-004ZA。
理解服务全民终身学习要求下高校继续教育高质量发展的核心要义,须从理念上认识服务全民终身学习是高校服务社会的重要体现;框架上确立继续教育是高校服务全民终身学习重要的组成部分;应然理解继续教育高质量发展是高校服务全民终身学...
关键词：服务全民终身学习 高校继续教育 高质量发展 
转型与重构:新时代高校继续教育发展路径研究被引量：19
《成人教育》2022年第4期16-21,共6页徐作锋 
2021年江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“终身教育视角下新时代高校继续教育转型发展路径研究”,项目编号为2021SJB0510;2021年江苏省高等教育学会成人教育研究会重点课题“终身教育视角下继续教育转型路径研究”,项目编号为CJZ-10。
转型与重构是系统运行到一定阶段后,管理者谋求新发展目标,对系统进行大规模改造和升级的过程。高校继续教育经过多年的高速发展,学历继续教育面临发展瓶颈,增长乏力、内涵缺失、质量下降,到了必须尽快转型的时候。新时代给高校继续教...
关键词：新时代 继续教育 转型与重构 
普通高校继续教育新态势与管理模式创新被引量：13
《成人教育》2020年第9期83-86,共4页陈勤舫 
中国高等教育学会继续教育分会2018—2019年度科研重点立项课题,批准编号为JXJYFH-2018-205。
普通高校继续教育在新的形势下呈现出新的发展态势,传统的"管办合一"的集中统一管理模式已经不能适应发展需要,阻碍了高等继续教育的改革和发展。普通高校必须创新管理模式,建立"管办分离"的体制,使继续教育学院真正成为一个从事非学历...
关键词：继续教育 普通高校 管理模式 
终身教育背景下高校继续教育发展新思路被引量：14
《成人教育》2020年第7期6-10,共5页刘岗 
高校继续教育在更新个人知识结构、增强个人适应社会的能力和促进个人全面发展等方面起着重要的作用。在构建终身教育体系的时代背景下,高校继续教育要转变发展理念,学历教育和非学历教育均衡发展,建设灵活多样的办学模式。强化科学管理...
关键词：高校继续教育 终身教育 新思路 
教育现代化背景下高校继续教育管理体制探究被引量：12
《成人教育》2019年第12期13-16,共4页徐金玲 
教育现代化背景下,高校继续教育管理体制上仍存在管理理念滞后、社会监督机制不健全、教育教学督导问题突出等问题,不能满足当前继续教育发展的需求。因此,应更新办学理念、健全监督考评机制、解决教育督导难题,从而使高校继续教育能够...
关键词：教育现代化 高校 继续教育 管理体制 
新时代高校继续教育供给侧改革的逻辑与思路被引量：10
《成人教育》2019年第6期18-23,共6页陈永光 
2018年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“体验学习视域下高校师范生信息技术应用能力培养研究与实践”,编号为2017SJGLX436,主持人:陈永光;河南省科技厅科技攻关项目“基于GS模式的非物质文化遗产异构数据可视化共享研究”,编号为182102310971,主持人:陈永光;河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目“教育生态学视域下职前教师信息化教学能力培养研究”,编号为2016GGJS-136,主持人:陈永光
推进供给侧结构改革是新时代我国经济转型的重要策略,也是解决产能过剩,增加供给质量与效率的方式。经济领域的供给侧改革思维可以运用到高校继续教育领域。对于高校继续教育供给侧改革而言,也出现了产能过剩、管理体制滞后以及创新力...
关键词：高校继续教育 供给侧改革 转型发展 
大数据视野下高校继续教育发展被引量：7
《成人教育》2018年第9期10-13,共4页王福胜 刘路喜 
中国成人教育协会"十三五"成人教育规划2017年度重点课题"普通高校继续教育转型:理论阐析;经验案例与行动方略";项目编号为2017-010Z
大数据时代,高校继续教育必须迎接挑战,抓住机遇,充分利用大数据推动转型发展。继续教育大数据可以实现市场需求分析、推动个性化学习、精准教学评价、决策科学等。但是目前来看,继续教育大数据建设中存在着观念落伍、技术和人才缺乏、...
关键词：高校继续教育 大数据 教育大数据 
利益相关者视域下高校继续教育治理机制探究被引量：11
《成人教育》2018年第9期20-24,共5页王亚军 
四川省教育厅2016年人文社科项目"新媒体环境下高校学习型辅导员队伍建设路径研究";项目编号为16SB0318
高校继续教育治理机制的构建是国家治理能力现代化在教育领域的体现。随着我国继续教育政策的转变、高校继续教育办学管理危机的凸显以及公共治理理论与实践的运用,为高校继续教育治理机制构建提供了基础与条件。在高校继续教育治理机制...
关键词：高校继续教育 治理机制 利益相关者 
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