高校审美教育

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高校审美教育创新实践路径研究
《安徽商贸职业技术学院学报》2024年第4期76-80,共5页甘如美江 尹婧 
复杂系统多学科管理与控制安徽省教育厅重点实验室开放课题(CS2023-ZD02);安徽工业大学大学生思想政治教育研究课题(2022szy005)。
美育是艺术与情感相结合的教育形式,在高校立德树人的工作中,占据着不容忽视的地位。从高校审美教育的视角出发,在对当前美育工作面临的现状与难题进行分析后指出,首先要转变教育理念,给予美育足够的重视;其次要优化课程设置,开设学生...
关键词：高校美育 审美教育 教学体系 学科融合 
高校审美教育现状与开展策略探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0113-0116,共4页从琳 
今日艺术已非昔日之旧貌,现已成为了引领社会风尚和体现精神面貌的主要力量。高校审美教育与时俱进,也进入到改革的深水区。但当前高校审美教育仍沉溺于固有的审美培养惯例,对现实及未来的艺术、审美发展趋势探索较少。本文旨在通过对...
关键词：高校美育 现状 发展趋势 
通识定位·分层规划·艺术主导——高校审美教育的定位及其实现路径新探被引量：1
《江苏高教》2024年第4期100-105,共6页殷荷芳 
2022年度江苏省社会科学基金资助项目“基于学科交叉的电影美育实现路径研究”(22YSB020);南京艺术学院教学改革研究项目“学科交叉背景下以电影为路径的大学生审美能力培养研究”(2023JYZD09)。
高校审美教育本质上属于一种通识教育,一种非专业教育,对高校美育的推进符合中国新文科发展的思路。在具体规划层面中,要考虑到中国高等教育的“精英化教育”与“大众化教育”并存的局面,对高校审美教育实行分层规划、扎实投入、有效引...
关键词：高校审美教育 通识教育 新文科 艺术教育 美育核心课程 特色美育课程 
高校审美教育内涵式发展的现实困境与路径选择
《大众文艺（学术版）》2023年第19期164-166,共3页孙芮 孙子轩 
目前我国高校美育环境及系统均呈现不同程度的现实困境,外延式审美教育模式不再适应社会发展的新语境,新时代高校美育建设应具备其自身的历史要求和现实逻辑。通过高校审美教育的内涵式发展,旨在提质增量的前提下提供多样化的美育路径选...
关键词：内涵式发展 高校审美教育 困境审视 路径选择 
高校审美教育的思想政治教育价值及其实现路径被引量：1
《科教文汇》2023年第17期59-62,共4页刘莉莉 张发钦 
广西高校思想政治教育杰出人才支持计划(发文号:桂教工委宣〔2020〕15号)。
发掘高校审美教育课程的思想政治教育资源,进而在审美教育教学中使学生受到潜移默化的思想政治教育,是新时代高校审美教育和思想政治教育的共同课题。审美教育课程思想政治教育价值的挖掘与实现,需要强化审美教育的思想政治教育功能,拓...
关键词：审美教育 思想政治教育价值 实现路径 
高校审美教育与互联网科技融合的三维审视
《西部素质教育》2023年第17期141-144,共4页刘莉莉 
广西教育科学“十四五”规划2023年度课题“课程思政视域下广西大中小学礼仪教育一体化建构研究”的阶段性成果(编号:2023B270);广西高等教育本科教学改革工程项目“基于OBE理念建构社会工作专业学生实务能力培养模式研究与实践”的阶段性成果(编号:2022JGA238)。
文章首先阐述了高校审美教育与互联网科技融合的内在必然性,然后分析了高校审美教育与互联网科技融合的作用机理,最后提出了高校审美教育与互联网科技融合的实践进路,包括以“审美元宇宙”重塑教育信息体系、以智能化开展个性化审美教...
关键词：审美教育 互联网科技 高校 
传统装饰艺术在高校审美教育中的价值及实践被引量：1
《高教发展与评估》2023年第2期112-118,I0007,共8页徐慧 
全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题“中国传统装饰艺术的现代审美教育研究”(DLA200364)。
中国传统装饰艺术是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,其多样的表现形式、独特的审美观念、深厚的精神文化内涵潜藏着巨大的历史、美学和人文价值,为审美教育提供了丰富的教育资源。立足美育的视角,结合高校审美教育工作中存在的学...
关键词：中国传统装饰艺术 审美教育 审美价值 文化艺术传承 
形神兼备:推进高校审美教育高质量发展被引量：1
《中国高等教育》2023年第7期53-56,共4页尹群 
新时代的高校审美教育肩负着弘扬中华优秀传统文化、坚定文化自信的崇高历史使命。面对新时代新形势,高校审美教育需要加强审美教育的理论研究,形成审美教育的“整体观”;推动审美教育的课程改革,创新审美教育模式;传承中华美育文化,打...
关键词：审美教育 美育 形神兼备 
新时代高校审美教育劳动实践的价值追求与实践理路
《安顺学院学报》2023年第2期71-75,共5页杨清莹 
2021年度安徽省哲学社会科学规划项目“安徽红色文化资源融入高校美育的价值及实现路径研究”(AHSKQ2021D142);安徽省高校人文社科研究重点项目“大思政视域下安徽高校‘以美育人’实施路径研究”(SK2021A0736);池州学院教学质量工程重点项目“师范类专业认证背景下应用型本科院校美术学科教育类课程改革研究”(2021XJYXM04)。
新时代背景下,高校审美教育劳动实践应以立德树人为根本遵循,在实践中注重大学生综合素质的全面提升。但当前高校审美教育劳动实践仍存在一些问题,表现在系统规划缺失、育人针对性不足、劳动实践理念落后、劳动实践方式单一等层面,不仅...
关键词：新时代 高校 审美教育 劳动实践 劳动教育 
舞蹈类“非遗”的“现代性编创”与高校美育传承路径研究——以保定地区传统舞蹈艺术事象为例
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2022年第8期099-104,共6页刘丽珺 李志波 谭壮 
2018年度保定市文化艺术科学规划项目“保定‘非遗’舞蹈的现代性编创研究”的结项成果,项目批准号:BWGY043。
本文以保定区域内非物质文化遗产中传统舞蹈类目为研究范本,探索其在高校审美教育场域中运用“现代性编创”进行创新性传承路径的可行性。“现代性编创”是基于“原真性”前提下做“整体性”解构与“元素化”重构的“生产性”突破,而这...
关键词：高校审美教育 传统舞蹈 保定“非遗”舞蹈 现代性编创理论 
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