高校特点

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“大谈话”提升审查调查工作质效
《当代广西》2024年第17期43-43,共1页刘朝霞 李楠 
百年大计教育为本,育人之基清廉为要。习近平总书记强调:“要坚持不懈培育优良校风和学风,使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。”查办案件是最有力的监督。建设党风优良、校风清明、教风清正、学风清新的清廉高校,必须结合高...
关键词：思想政治工作 高校特点 纪委书记 校风 风清气正 教育为本 积极配合 最大限度 
科技创新背景下高校采购模式创新研究
《招标采购管理》2024年第7期53-54,63,共3页段阿曼 赵思宇 赵灵君 
文章以高校科研仪器设备采购为研究对象,梳理了其在采购环节存在的问题并分析了原因所在。文章提出,应通过加强对科研仪器设备项目购置论证、简化采购流程、注重设备履约验收及绩效评价等创新举措,构建一套符合高校特点和管理要求的政...
关键词：仪器设备采购 科研人员 高校特点 创新举措 高校科研 高校采购 采购流程 采购环节 
大学育人须育廉
《半月谈》2023年第22期59-60,共2页林月恩 
高校是立德树人的殿堂,担任为党育人、为国育才的重要角色。社会对高校有着很高的道德期望,对高校师生也寄托了清廉的人格期望。然而,有的高校近年来在基建、人事等方面腐败时有发生,招生腐败、论文抄袭、套取侵吞科研经费等具有高校特...
关键词：科研经费 立德树人 高校特点 论文抄袭 高校师生 廉洁文化 腐败案件 招生腐败 
高校深化工资制度改革方法研究
《管理学家》2023年第16期67-69,共3页郭炜 
为了激励高等学校的教师人才更好地发挥其主观能动性,提高科研水平,增强教学能力,文章立足于建立良性的奖励机制,提出了针对高校工资制度的改革方法;在分析讨论高校人员组成、工资结构的基础上,剖析了现有高校工资制度的一些弊端,包括...
关键词：高校工资制度 深化改革 高校特点 方法研究 
云南财经大学“四融入”扎实推进主题教育
《云岭先锋》2023年第6期48-48,共1页普兆斌 段宁 
云南财经大学把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育与学习贯彻习近平总书记致信祝贺云南大学建校100周年精神相结合,结合高校特点和云南财经大学实际,以“四融入”扎实推进主题教育。把学思想融入高校思政课堂。聚焦习...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 课程思政 思政课程 高校特点 主题教育 云南财经大学 教育融入 四融入 
结合高校特点推动纪检监察工作高质量发展被引量：1
《中国纪检监察》2023年第3期11-12,共2页刚文哲 
习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调,要把全面从严治党作为党的长期战略、永恒课题,始终坚持问题导向,保持战略定力,发扬彻底的自我革命精神,永远吹冲锋号,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,把党的伟大自我革命进...
关键词：纪检监察工作 党的十八大以来 问题导向 全面从严治党 高校特点 始终坚持 压倒性胜利 永恒课题 
基于高校特点构建校园反诈新模式被引量：2
《中国民航飞行学院学报》2023年第1期69-71,共3页朱嘉钰 张端 
校园电信网络诈骗不仅给师生员工造成财产等合法权益损失,也是影响校园和谐安定的毒瘤之一。本文在分析校园电信网络诈骗特点、产生原因的基础上,分析目前校园反诈防范体系中的不足之处,并据此改进反诈措施,构建具有高校特色的校园反诈...
关键词：高校 电信网络诈骗 反诈 
基于高校特点构建下的网络诈骗防范方法研究被引量：1
《法制博览》2022年第5期139-141,共3页刘楚涛 
高校校园是衔接学生和社会的关键所在,近年来,随着互联网的快速发展,给不法网络分子进行网络诈骗有了可乘之机。大学生作为接受高校高等教育的群体,由于社会经验较为匮乏,因而很容易成为各种网络诈骗、网络传销的对象。同时大学生接受...
关键词：高校大学生 网络诈骗 风险防范 
评职称破“五唯”高校教师职称改革“动真格”
《法制与社会》2021年第17期9-10,共2页储舒婷 
职称评价破“五唯”,不以SCI、SSCI等论文相关指标作为前置条件和判断的直接依据;推行代表性成果评价;建立重点人才绿色通道……今年,全国高校迎来一份“动真格”的改革方案。年初,人力资源社会保障部、教育部印发《关于深化高等学校教...
关键词：教师评价体系 高校特点 高等学校教师 人力资源社会保障 SCI 评职称 职称制度改革 改革方案 
上海財经大學以"十百行动"庆祝建党百年
《思想理论教育》2021年第6期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
学校制订了《上海财经大学党史教育实施方案》,立足高校特点、上财特色,以"学习百年党史,庆祝建党百年"为主题,实施"十百行动",以上率下、上下联动,全员参与,组织开展丰富多彩的庆祝活动。扎实开展党史学习教育,立足岗位办实事,实现学...
关键词：党史教育 立足岗位 党史学习 党史观 做好本职工作 高校特点 领悟力 庆祝活动 
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