学历培训

作品数：318被引量：202H指数：7
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高校继续教育非学历培训的数字化管理研究——以沈阳职业技术学院为例
《教育教学研究前沿》2025年第4期129-131,共3页刘洋 车一鸣 
高校需要积极探索高校继续教育非学历培训的创新之路,挖掘数字化技术优势,以数字化管理形式彰显高校为全民终身学习服务的独特优势。基于此,本文将对高校继续教育非学历培训数字化管理开展的必要性展开分析,并以沈阳职业技术学院为例,...
关键词：高校继续教育 非学历培训 数字化管理 
继续教育管办分离系统平台建设探究
《电子元器件与信息技术》2024年第10期51-53,共3页刘哲 韦笑 李帅 
在我国经济快速发展的过程中,非学历培训教育为解决人力资源短缺问题发挥了重要作用,受到了社会各界的广泛尊重和高等教育界的认可,充分发挥了高校的优势资源和教育力量。然而,在发展壮大的过程中,也出现了一些问题和挑战。特别是部分...
关键词：非学历培训 实践和理论相结合 平台设计 
四川师范大学继续教育学院:数智化为擎 推动继教高质量发展
《在线学习》2024年第6期62-64,86,共4页何曼 
四川师范大学继续教育学院以数字化建设为引领,通过内部建设与外部引进相结合,成功构建了管理服务信息化、教学资源数字化、学生学习个性化的“三化”联动机制。
关键词：继续教育 数字化 规范办学 非学历培训 
续务实 创新发展——非学历教育培训破局之道
《在线学习》2023年第12期72-72,共1页刘亚坤 
高校继续教育开展非学历教育培训要回答好五个命题:一是做什么。想开展非学历培训,继教院首先要明确自己要做什么。二是怎么做。即使具备培训资质、基地挂牌、专业特色,继教院依然要有相应的项目进行落实。三是如何支撑。要在资金、人...
关键词：非学历教育 高校继续教育 非学历培训 普通高等学校 培训流程 发展之路 
高校继续教育非学历培训管理平台设计探析
《继续教育研究》2023年第5期1-4,共4页余晓 
江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所委托江苏省现代教育技术研究2021年度重点研究课题“高校非学历教育管理信息系统的设计研究”(编号:2021-R-95322)。
高校继续教育的学历补偿功能已经基本完成,正陆续转型向继续教育非学历培训发展。以高校继续教育非学历培训为研究背景,根据座谈和调查问卷的调研结果分析高校继续教育非学历培训信息化管理的现状和特点,归纳总结高校继续教育非学历培...
关键词：高校继续教育 非学历培训 信息化管理 项目流程管理 平台设计 
继续教育学院简介
《焦作师范高等专科学校学报》2023年第1期F0003-F0003,共1页
焦作师范高等专科学校继续教育学院是焦作师范高等专科学校专门开展对外培训的内设二级单位,原名成人教育部,2006年4月更名为继续教育学院,是学校服务社会的重要窗口。学院现有工作人员11人,其中高级职称3人,主要开展成人高等学历教育...
关键词：继续教育学院 师范高等专科学校 成人高等学历教育 成人高等教育 对外培训 非学历培训 二级单位 专业技术人员继续教育 
基层开放大学开展非学历教育的实践与探索--以台山开放大学为例
《广东开放大学学报》2022年第2期1-6,33,共7页曹中林 
2021年广东开放大学教学建设与改革项目“基于退役军人适应性培训人才培养模式改革研究与实践--以台山开放大学为例”(2021FX008);2021年度广东远程开放教育科研基金项目“基层开放大学拓展非学历教育的探索与研究--以台山市退役军人适应性培训为例”(YJ2116)成果
坚持学历教育和非学历教育并举是开放大学转型的客观要求,由于非学历教育在学习者群体、教学管理、教学资源、教学方法和师资队伍等方面与学历教育的要求都有所不同,这给开放大学开展非学历教育带来了诸多的挑战,开放大学为此需要提出...
关键词：非学历教育 非学历培训 继续教育 策略 开放大学 
我国非学历继续教育研究综述被引量：14
《成人教育》2017年第11期11-15,共5页张梅琳 罗晓萍 
四川广播电视大学2016-2017年度科研课题"四川电大系统非学历培训工作的现状与问题研究";编号为KTZSXX2016001Z
随着终身教育体系的不断发展和完善,非学历继续教育在继续教育体系中的地位逐渐从边缘走向核心。此研究以CNKI收录的有关非学历继续教育研究的文献为样本,对文献发表的时间、数量、来源、类型和研究主体进行分析,还将研究主题聚焦在基...
关键词：非学历继续教育 非学历培训 研究现状 文献分析 
博罗县教师进修学校:构筑教育现代化人才培训高地
《广东教育（综合版）》2017年第11期48-48,共1页
学校概况博罗县教师进修学校创办于1959年秋,1980年秋在现址办学;培训对象为全县11500名教师及全市幼儿园教师,业务范围为教师学历培训和非学历培训等教师继续教育。学校现有26名专任教师,教师全部具有本科以上学历和中高级职称,其中研...
关键词：教师进修学校 人才培训 博罗县 教育现代化 非学历培训 教师继续教育 教师专业发展 华南师范大学 
高校开展继续教育非学历培训存在的问题及对策被引量：2
《求知导刊》2016年第12期38-39,共2页赵启波 
随着社会的发展,教育在其中的作用变得越来越重要,而如今高校开展的继续教育非学历培训对于社会来说是非常巨大的进步,这一政策成就了许多人未完成的大学梦,为他们的人生提供了新的可能,也为社会培养出了更多的人才;但在执行这一政策过...
关键词：高校 继续教育非学历培训 问题与对策 
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