学前班教育

作品数：35被引量：20H指数：3
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相关作者：孙民从万英张博潘月娟赵炳文更多>>
相关机构：北京师范大学华中师范大学西南大学广西师范大学更多>>
相关期刊：《教育学术月刊》《桂林师范高等专科学校学报》《中国科教创新导刊》《今日教育（幼教金刊）》更多>>
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学前班教育活动实施的制约因素及改进策略——基于贵阳市X区I“城中村”民办小学附设学前班的调查
《佳木斯职业学院学报》2023年第1期43-45,共3页钟粤妮 
在城镇化进程中,流动幼儿的学前教育是十分值得重视的问题。文章以贵阳市X区I“城中村”民办小学附设学前班为研究对象,采用观察法、访谈法对其教育活动的实施情况进行调查,发现学前班的教育活动具有明显的“小学化”倾向。在分析学前...
关键词：学前班 流动幼儿 教育活动 “小学化” 
论适龄听障儿童接受学前班教育的必要性——基于入学成熟水平视角的循证支持
《少年儿童研究》2020年第11期57-66,共10页黄佳欣 钱志亮 
学而思2020年委托北京师范大学的重点科研项目“特殊儿童入学成熟水平研究”的阶段性成果。
从全国幼儿园大班儿童入学成熟水平标准化测量数据库的4万多个样本中随机抽取100名普通儿童,再选取52名同龄的听障儿童,对比探讨学前班教育对其入学成熟水平的影响。结果表明,接受过学前班教育的听障儿童与接受过学前班教育的普通儿童,...
关键词：学前班 入学成熟水平 听障儿童 
儿童眼中的美国学前班教育
《幼儿教育（教育教学）》2020年第7期34-37,共4页潘月娟 
与他者的相遇有助于我们更好地认识自我,从而反思自身存在的不足,取长补短,以完善自我。目前我们看到的对国外学前教育特点的介绍以及对中外学前教育的比较,主要是从成人的视角及价值观来作分析和判断的,儿童对异国文化中的学前教育实...
关键词：公立小学 学前教育 异国文化 访问学者 学前一年 成人视角 完善自我 认识自我 
提升农村学前班管理质量的措施探讨
《新课程（综合版）》2018年第6期184-184,共1页莫文林 
严格地讲,学前班教育应该属于幼儿教育的范畴。在现行的教育体制下,学前班教育的主要目的是更好地将幼儿教育与小学教育进行衔接。它的特点应该是幼儿教学的内容和方法,管理上向小学一年级靠近。但现阶段由于家长们的'望子成龙''望女成...
关键词：农村学前班教育 管理现状 措施 
浅谈学前班班主任培养幼儿习惯养成
《散文百家（下旬刊）》2017年第11期162-162,共1页郑金玉 
学前班班主任是在幼儿学前教育中重要的教育工作管理者.幼儿习惯是指幼儿在成人的引导下对自身的某些行为有了一定的规划和限定.幼儿习惯包括好的方面,也包括不好的方面.在这里提到的幼儿习惯的养成是指的好的习惯的养成.
关键词：学前班教育 班主任教育 幼儿习惯养成 
乡镇小学附属学前班教育发展困境及其发展路向研究——以云南省楚雄市树苴乡R小学附属学前班为例被引量：1
《陕西学前师范学院学报》2017年第10期120-123,共4页徐有翠 
学前班是对学龄前儿童进行教育的一种组织形式,是农村发展学前教育的一种重要形式。由于农村小学附属学前班的办学管理体制、教师编制等方面存在不合理性,当前农村学前教育发展不容乐观。应优先考虑将学前班纳入义务教育,进一步完善教...
关键词：小学附属学前班 学前一年教育 发展路向 
少数民族偏远农村地区学前班教育发展探析——以西部某白族偏远农村地区为例
《新西部（下旬·理论）》2014年第2期25-25,10,共2页李娟 赵炳文 
本文以西部某白族偏远农村地区为例分析了少数民族偏远农村地区学前班教育发展的现状,提出了促进发展的对策:建立明确的学前教育经费筹措机制,为学前教育的实施提供保障;加强教师队伍建设,提高教师专业素质;加强家园合作,有效利用地方...
关键词：少数民族 偏远农村地区 学前班教育 现状 对策 
安徽：2013年秋季起将全面取消“学前班”教育
《今日教育（幼教金刊）》2012年第10期4-4,共1页
从2013年秋季起．安徽省将全面取消学前班．农村小学学前班改设为附属园或幼教点。有条件地区改为独立园。对于教师严重匮缺的问题．可通过小学富余教师经转岗培训担任。各类公办、民办幼儿园、幼教点一律禁止小学化教学。
关键词：安徽省 秋季 教育 农村小学 幼儿园 教师 
安徽2013年秋季起将全面取消“学前班”教育
《早期教育（幼教·教育教学）》2012年第10期14-14,共1页
为防止低龄儿童过早承受过大的压力，从2013年起秋季起，安徽省将全面取消学前班，农村小学学前班改设为附属园或幼教点，有条件的地区改为独立园。对于教师严重匮缺的问题，可通过小学富余教师经转岗培训担任。各类公办、民办幼儿园、...
关键词：学前班 安徽省 秋季 民办幼儿园 教育 农村小学 教学衔接 低龄儿童 
农村小学承办学前班教育之我见被引量：2
《中国科教创新导刊》2008年第2期236-236,共1页张杰 
因为农村没有幼儿园所以农村学前教育就在小学承办，本文通过对目前学前教育存在的办学条件、师资、教学等问题和原因以及主要的解决办法进行分析。
关键词：学前教育 农村教育 
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