学前教育事业

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缴润凯:幼儿教育要回归简单,扎扎实实做好习惯养成教育
《教育家》2024年第29期22-23,共2页谷珵 王科桥 
眼下,我国学前教育事业逐步实现跨越式发展,课程建设、人才补充方面也出现了不少棘手的问题,而解决问题离不开抓好园长这一核心力量的塑造。就此,《教育家》记者访问了教育部幼儿园园长培训中心主任、东北师范大学附属幼儿园园长缴润凯...
关键词:东北师范大学 幼儿教育 习惯养成教育 幼儿园园长 最近发展区 核心力量 学前教育事业 跨越式发展 
解锁创新密钥,探索集团化办学新模式
《教育家》2024年第11期68-69,共2页陈佩孺 
近年来,我国学前教育事业普及水平大幅提高,“入园难”问题已得到基本解决,“上好园”已成为广大人民群众的新的现实需求。从基本普及迈向优质普惠,是从“量的扩张”到“质的提升”,要让百姓在家门口上好园,离不开政府的布局;要促进园...
关键词:入园难 集团化 学前教育事业 现实需求 提优 普及水平 办学新模式 
探索发展方向,全面培养现代儿童
《教育家》2024年第11期70-72,F0003,共4页
“教人要从小教起。幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长。否则幼年受了损伤,即使不夭折,也难成材。所以小学教育是建国之根本,幼稚教育尤为根本之根本。”教育家陶行知极为重视学前教育事业,培养什么样的儿童也是我国学前教育事业...
关键词:教育家陶行知 现代儿童 幼稚教育 学前教育事业 全面培养 小学 
科学户外活动护佑成长
《教育家》2022年第8期48-48,共1页金勇燕 
随着学前教育改革的不断深化,学前教育领域越来越重视幼儿的身体健康和体能的科学提升。为更好地推进学前教育事业的高质量发展,使幼儿拥有健康的身体和良好的体能素质,自由、全面地学习和成长,广东省深圳市光明区东明幼儿园开展了户外...
关键词:学前教育改革 体能素质 户外活动 学前教育事业 幼儿园 学前教育领域 广东省深圳市 成长 
新时期如何助推幼儿园教师专业发展
《教育家》2020年第31期48-49,共2页李丽华 
教师是教育发展的第一资源。幼儿教师是学前教育事业健康发展的重要保障。提高教师的专业素质,培养和造就一批优秀的幼儿教师已经成为新时期学前教育发展的重要命题。多年来,北京市东城区新中街·东棉花幼儿园将教师培养作为发展的第一...
关键词:幼儿教师 北京市东城区 学前教育发展 教师培养 分层培养 学习型组织 教师团队 学前教育事业 
以立法推动学前教育事业健康持续发展
《教育家》2019年第39期28-29,共2页谷珵 
日前,教育部部长陈宝生作了关于学前教育事业改革和发展情况的报告。他透露,目前教育部正在组织力量对《学前教育法(草案)》进行修改与完善,并拟列入国务院2020年立法计划。陈宝生指出,草案将坚持问题导向,聚焦学前教育事业的属性地位...
关键词:幼儿教育 幼儿园 健康持续发展 
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