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融通生活,教学生会学文言文
《语文月刊》2021年第6期21-25,共5页董旭午 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度(人民教育家培养工程对象专项,立项编号:R-a/2020/05)重点资助课题《生活化理念下高中语文必修课程归真性重构与拓展实践研究》专题论文。
语文教学的根本目标是教文立人。教文,就是教学生学好语文,掌握语言表达艺术;立人,就是铸魂立人。文言文教学,也应该同样有着这样的根本目标。但就这个根本目标来看,近一个时期以来的中学文言文教学的现状确实出了大问题:中高考考什么,...
关键词：语文教学 中学文言文教学 文言文课堂教学 立人 词汇释义 翻译题 选择题 
融通生活,觅得教学现代诗歌的津梁--试谈如何依循生活化理念教学生会读和会学现代诗歌
《语文教学通讯》2020年第37期55-57,共3页陆瑢 董旭午 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度(人民教育家培养工程对象专项,立项编号:R-a/2020/05)重点资助课题“生活化理念下高中语文必修课程归真性重构与拓展实践研究”专题论文。
学生多读一些现代诗歌,对他们学好语言、陶冶性情、提高审美能力、提升语文学科核心素养等都是很有益处的。依循生活化理念教学生从深入诵读中感受诗味、从语言节奏中感受诗性、从意象探究中感受诗情、从多重解读中感受诗意,应该是教学...
关键词：生活化理念 会读 会学 现代诗歌 
最重要的是教学生会阅读——对时下阅读教学改革的冷思考
《中学语文》2020年第11期3-8,共6页董旭午 
中学语文教学的本务就是培养、提高学生的语文能力和素养,就是通过合理的学练教学生悟到并习得语言表达艺术的规律和方法(也就是通常所说的,教学生学会说好话和写好文章。这里的文章,当然主要指常用的一般意义上的文章)。在这个意义上讲...
关键词：阅读量 阅读教学 学生会 阅读速度 《谈美书简》 冷思考 必读书目 
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