学生年龄特征

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基于语文核心能力的活动型单元设计研究
《语文教学通讯（小学）（C）》2017年第2期76-78,共3页任传光 
进入“互联网＋”时代，人们的生活方式、学习方式都发生了深刻的变革。由于知识的多元性，获取知识的多样性，文选型的教材“能力”不足的短板越来越明显，如何才能更科学地通过合适的方式在教材中呈现能力训练点，从而实现语文能力的...
关键词：核心能力 语文能力 活动型 单元设计 学生年龄特征 重组教材 获取知识 结构模式 
精心设计提问 激发阅读兴趣被引量：1
《语文教学通讯（小学）（C）》2005年第9期57-57,共1页连三强 
关键词：阅读兴趣 激发 学生年龄特征 学习积极性 计提 心理活动 开发智力 阅读教学 教材特点 
浅谈绘画在语文教学中的运用被引量：1
《语文教学通讯（小学）（C）》2005年第5期56-56,共1页贾宇 梁萍萍 
关键词：语言教学 运用 绘画 语文实验教材 学生年龄特征 儿童行为 时代特点 教育价值 观察能力 培养学生 课文内容 听说读写 插图 小学 文章 
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