《思念》

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歌曲《思念》的创作轶事
《老人世界》2024年第1期18-19,共2页沈五群 
你从哪里来,我的朋友,好像一只蝴蝶飞进我的窗口。不知能做几日停留,我们已经分别的太久太久……这首叫做《思念》的歌曲,歌词通俗易懂,它采用拟人手法,把珍藏在心中的浓浓真情描述得如泣如诉、感人肺腑,宛若一泓盈盈秋水汤汤流动,把内...
关键词：盈盈秋水 蝴蝶飞 拟人手法 歌曲 轶事 真挚 通俗易懂 
谷建芬:在谱写儿歌中怡情养生
《保健与生活》2023年第14期19-19,共1页沈黎明 
我国著名作曲家谷建芬,1935年3月出生,其代表作有《年轻的朋友来相会》《思念》《烛光里的妈妈》等。
关键词：谷建芬 朋友来相会 《思念》 
吴念真用《思念》教会我们,如何让细节焕发光彩
《中学生博览》2022年第32期31-34,共4页莫笑君 
想细节出彩,就要客观描述,少用主观陈述.也许是导演和作家身份互补,吴念真是最懂得如何在文章里对事件进行描述,而非用干巴巴的陈述来传递信息的。首先要搞清楚,什么是描述?什么是陈述?很简单——“他害怕极了”,这是陈述;“他的瞳孔忽...
关键词：吴念真 焕发光彩 作家身份 出彩 客观描述 细节 传递信息 
李钢的《思念》与任何人的“思念”都不同--“重读红色经典”之三
《博览群书》2020年第7期15-17,共3页李广良 
李钢的诗只有两个主题:“山”和“水”。早期是“山”,后期是“水”。从“山”到“水”似乎是对“山”的背叛,但其实“山”从来都是“水”的发源地,“水”从来都是“山”隐秘的渴望。在中国文化中,“山水相依”一直是文学、音乐乃至山...
关键词：李钢 思想源泉 红色经典 山水画 发源地 
从《我爱我的祖国》成都“快闪篇”联想到《思念》歌曲的创作
《巴蜀史志》2019年第1期31-34,共4页汪毅 
春节是中华民族最为重要的节日,注满亲情,饱含“家”的深邃,诚如一个风靡一时的广告创意词所写:“千万里,我一定要回到我的家”。就在这个“家节”里,即2月3-10日,中央广播电视总台新闻频道“朝闻天下”栏目连续播出了快闪系列——新春...
关键词：《思念》 祖国 创作 歌曲 联想 成都 中华民族 广告创意 
思念
《新作文（冰心少年文学）》2017年第1期85-85,共1页吴俊翰 
时光飞逝，转眼间物是人非，但一些人和事仍能时时触动我的，小弦。清明节，我们来到太爷爷的墓前。凝视着太爷爷的遗像，
关键词：中等教育 语文 作文 《思念》 
思念
《新读写》2016年第3期21-21,共1页徐俊杰 
去年，妈妈回老家去陪姐姐念书了，现在我很少见到她。每天放学回来，我闻不到从厨房里飘出来的饭香；早上出门时，听不到妈妈那充满关爱的“唠叨”；
关键词：中学教育 语文 作文 《思念》 
作文的虚与实被引量：1
《广东第二课堂（中学版）》2015年第4期33-35,共3页吴秀英 
一、化虚为实 例1：于金池的《思念》结尾段“依稀中，我的眼前出现了一片草原，有一个女孩，她那随风飘动的衣襟，犹如系在草原上的飘带……”
关键词：虚与实 作文 《思念》 结尾段 草原 女孩 
由乔羽的《思念》感悟灵性的习作教学
《现代教育科学（小学教师）》2013年第3期143-143,64,共2页孟伟芬 
词作家乔羽先生当年写《思念》歌词的时候，就是因为一只蝴蝶飞进室内盘旋而引发灵感。写出了脍炙人VI的歌词．同样的例子数不胜数。灵感是什么？心理学的研究成果表明，灵感是创造性思维的一种飞跃．是人们在艰苦的构思和创作实践中突...
关键词：习作教学 《思念》 乔羽 写作灵感 创造性思维 灵性 感悟 引导学生 
想唱就唱——浅谈歌词艺术对作文教学的一点启示
《中学教学参考》2012年第31期38-39,共2页王晓燕 
你从远古走来大多数学生不爱写作文，但是绝大多数学生却爱唱歌。除了那些美丽的旋律，歌词的魅力更是折服了这些学生。很多好的歌词唱尽了生活，唱响了生命的旋律，更唱进了学生们的心。学生们的脑海中有不少歌词的积累，而且很多好的...
关键词：歌词艺术 作文教学 生活感受 文学样式 《诗经》 中国当代 音乐文学 《思念》 
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