《网络营销》

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基于PBL模式的中职财经商贸课程教学改革探究——以《网络营销》课程为例
《老字号品牌营销》2025年第2期234-236,共3页朱琳 
江苏省职业教育教学改革研究课题:PBL教学法在中职财经商贸课程的教学研究(项目编号:ZYB378)的研究性成果。
PBL教学法是一种“基于问题学习”的教学法,从问题开始,强调学生的主体地位,具有激发学生学习兴趣、提升综合能力等优点。本文将PBL教学法应用到中职课程教学改革中,以《网络营销》课程中的“网络营销引流”项目为例,将教学环节分成课...
关键词：PBL教学法 网络营销 中职 教学改革 
《网络营销》课程思政的创新模式与实践路径
《现代教育与应用》2024年第8期37-39,共3页卢海璇 
以“互联网营销”课程为例,对课程思政教育的现状和面临的问题进行分析,提出思政教育课程的创新模式和实践路径。“立德树人”的理念在课程思政中得到体现与深化,它倡导课程教育与思政教育相向而行,共同促进学生的全面发展。对于《网络...
关键词：网络营销 思政教育 课程融合 直播带货 职业素养 
“一境到底”教学策略在一体化课程教学中的应用——以《网络营销》中的“营销漏斗模型理论”为例
《产业与科技论坛》2024年第14期185-187,共3页周晨露 
社会分工细化趋势导致对技术人员的需求升级,职业教育随之诞生。但其人才培养量大质不优的矛盾日趋显著,这背后映射出理论学习与实际生产实践相脱节的问题。而一体化新课标对“理实一体”“工学一体”教学提出更高要求,“一境到底”教...
关键词：“一境到底” 一体化课程 职业教育 教学设计 电子商务:数据分析 网络营销 
课程思政视角下《网络营销》课程教学设计与探索——以网络产品与服务为例
《物流科技》2024年第9期173-176,共4页彭明唱 
徐州工程学院教育科学研究思政专项基金项目“应用型高校课程思政与思政课程协同育人机制研究”(YGJ-SZ-2117);2022年江苏高校“青蓝工程”电子商务优秀教学团队基金项目;2022年徐州工程学院电子商务国家级一流专业建设点基金项目;2022年徐州工程学院校级一流课程《网络营销》基金项目。
推进新时期高校课程思政建设,是进一步落实关于思政课重要论述的关键举措,也是培养社会主义合格建设者和接班人的重要保障。文章基于电子商务专业核心课程网络营销中产品与服务营销视角进行思政设计,深度挖掘网络营销产品与服务的课程...
关键词：课程思政 网络产品与服务 设计与探索 
移动互联网时代下《网络营销》教学改革措施研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第5期0033-0036,共4页韦宛彤 
2020年度校级应用型课程建设项目(桂电信教[2020]116号)课题名称:网络营销。
“互联网+”是伴随着网络技术的发展和应用产生的,它改变了人们的生活、工作和学习等的方式。随着移动互联网和大数据分析等信息科技的广泛应用,互联网已经渗透到了人们生活的每一个方面,并且和传统产业进行了深入的结合,为社会和经济...
关键词：移动互联网 网络营销 课程教学 革新 
基于布鲁姆教育目标分类理论的《网络营销》课程思政建设研究被引量：1
《陕西教育（高教版）》2024年第4期64-66,共3页毛展展 
陕西省职业技术教育学会2023年度教育教学改革研究课题《〈网络营销〉课程思政的建设与实践》(课题编号:2023SZX447)。
面对社会环境变化和学生思想波动,如何落实课程思政育人工作成为职业教育的一个重要课题。本文基于布鲁姆教育目标分类理论,结合当下网络营销课程思政研究现状和存在问题,通过对教育目标分类理论应用于《网络营销》课程思政建设的可行...
关键词：布鲁姆教育目标分类理论 网络营销 课程思政 
基于本土产业电商工学一体化课程的实践案例评估与改进研究——以X 技工学校《网络营销》课程为例
《科幻画报》2023年第24期0156-0158,共3页敖欣蕾 
本文研究了工学一体化教学模式在对接产业的校本课程 《南昌拌粉网络营销》课程中的应用。工学一体化强调实践与 理论结合,旨在提升学生的实践能力和创新精神。课程设计 以南昌拌粉为案例,通过案例分析、实战演练和项目驱动等教 学手段...
关键词：工学一体化教学设计 南昌拌粉 网络营销 电子商务教育 教学反思 
基于研究生《网络营销》课程思政建设的研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第12期85-87,共3页常广庶 管赛苗 
河南省软科学研究计划项目(232400411103);郑航研究生课程思政示范课程项目(2023YJSSZ02)。
全面推进课程思政建设是研究生教育落实“立德树人”根本任务的首要举措,也是提高研究生培养质量的重要任务。论文首先分析了研究生《网络营销》课程的特点,然后指出了研究生《网络营销》课程思政建设中存在的问题,进而提出了研究生《...
关键词：研究生教育 网络营销 课程思政建设 
基于OBE理念下的《网络营销》课程实训教学改革的探讨
《社会科学前沿》2023年第12期7449-7457,共9页陈孟强 
面看当前形势,《网络营销》课程实训教学过程中存在的问题有:实训教学方式难以有效开展、课程考核与评价方式较单一、实训内容专业特色不突出、对课外知识的扩展不足等问题。本文结合OBE理念,对课程的实训项目、实训大纲、实训内容等进...
关键词：OBE理念 网络营销 实训教学 改革 
高职电子商务专业《网络营销》课程思政教学研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第11期29-32,共4页梁琛 
上海震旦职业学院2023-2024学年课程思政领航课程项目电子商务专业“网络营销”课程思政领航课程建设(KCSZK2023004),"上海民办高校党建与思政工作创新计划"项目支持;中国民办教育协会规划课题(学校发展类)民办职业院校人才培养模式研究—以互联网营销为例(CANFZG23015)。
随着互联网技术的快速发展,电子商务发展迅猛,交易规模不断扩大,业态丰富,已全面融入全国经济各个领域,因此,行业对于互联网营销人才的需求正日益提升。《网络营销》作为高职院校电子商务专业核心课程,应贯彻落实全国思政教育工作会议...
关键词：网络营销 课程思政 高职教育 
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