《望月》

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望见“月亮里的中国”——《望月》教学设计
《小学教学研究》2017年第8期23-24,共2页周益民 
教学年级：五年级 教学时间：45分钟 一、“望月” 最近,我们学习了三篇与月亮有关的课文：《二泉映月》《月光启蒙》《望月》,还阅读了文化小说《两根弦的小提琴》和诗集《跟在李白身后》。今天,我们继续“望月”。
关键词：教学设计 《望月》 月亮 中国 《月光启蒙》 《二泉映月》 教学时间 文化小说 
教育家的教学设计——周益民《望月》教学设计评析兼谈其“诗化语文”探索被引量：1
《小学教学研究》2017年第8期25-28,共4页张心科 
江苏是出教育家的地方。近现代以来在这片土地上涌现了俞子夷、吴研因、沈百英、斯霞、李吉林、于永正等一大批从事小学语文教育和研究的教育家。周益民则是新时期的教育家。以“教育家”称呼他,是期许,更是基于实情的判断。我和他第一...
关键词：小学语文教育 教育家 教学设计 周益民 《望月》 诗化 儿童文学教育 “亲近母语” 
大气磅礴 开阖有度 厚重回响——全国著名特级教师王崧舟老师执教《望月》教学艺术赏析
《小学教学研究》2012年第4期18-20,共3页薛丽芬 
2011年11月．在浙江大学举行了“千课万人”小学语文学导课堂观摩活动。我有幸聆听了全国著名特级教师王崧舟执教的国标本苏敦版五年级下册《望月》两课时。王老师的课设计精妙，诗意荡漾，高潮迭起，气场极佳，具有文化深度，令人赞不...
关键词：课堂教学 《望月》 特级教师 王崧舟 老师 大气 艺术赏析 执教 
跳出书本 跳出常规 跳出自我
《小学教学研究》2005年第1期4-6,共3页李晓秋 
关键词：小学 语文教学 课程改革 《望月》 教学片断 开放教学 
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