《文心雕龙·知音》

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知音难觅与对话建构——解释学视域下《文心雕龙·知音》篇的理论重思
《文化学刊》2025年第1期236-239,共4页姚亚峰 
2023年安徽省教育厅人文社会科学重点项目“解释学视域中的文本理论研究”(项目编号:2023AH051348);2023年黄山学院人才启动科研项目“解释学中的‘意义’问题探究”(项目编号:2023xskq013)的阶段性研究成果。
刘勰《文心雕龙》中的《知音》篇是中国古代文论中关于文学批评的重要篇章,从解释学的视角对《知音》篇进行分析可以对“知音”的相关问题有更新的认识。刘勰在《知音》篇中提出的一些影响“知音”的错误思想,从解释学理论出发可以有更...
关键词：刘勰 《知音》 解释学 对话 超越 
因枝振叶 沿波讨源--《红星照耀中国》阅读指导
《七彩语文》2024年第38期18-20,共3页程春雨 
夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。--[南朝梁]刘勰《文心雕龙·知音》或因枝以振叶,或沿波而讨源。--[西晋]陆机《文赋》前人的论述为我们提供了两种阅读方法--“因枝振叶”和“沿波讨源”。“因枝振叶”就是由...
关键词：《文心雕龙·知音》 《文赋》 南朝梁 《红星照耀中国》 沿波讨源 缀文者 阅读指导 陆机 
从《文心雕龙·知音》浅析刘勰文学批评鉴赏观
《湖北文理学院学报》2024年第10期36-40,共5页冯荣荣 
文学批评与鉴赏是整个文学活动中必不可少的一个环节,也是推动文学发展的重要动力。刘勰在《文心雕龙·知音》篇当中从批评鉴赏者与文学作品的角度分析了“知实难逢”“音实难知”的原因,批评了“贱同思古”“崇己抑人”“信伪迷真”的...
关键词：刘勰 《文心雕龙·知音》 文学批评 
《文心雕龙·知音》篇《易》学思维初探
《内蒙古财经大学学报》2024年第4期125-128,共4页徐双勇 
学界对《周易》与《文心雕龙》的交互研究一直保有很高的热度。《文心雕龙·知音》篇是刘勰文学批评观的重要组成部分,本文以《周易》《乾》《坤》两卦为参照,对《知音》篇的论证逻辑及其思维方式进行分析,探究《周易》思维对《知音》...
关键词：周易 文心雕龙 象数思维 主体认知思维 通变思维 
“博观”与“盲见”
《文艺争鸣》2023年第6期1-3,共3页张志忠 
文学的欣赏与研究,自阅读始,必须有大量作家作品的阅读的积累,才能够进入文学研究的堂奥。这就是刘勰在《文心雕龙·知音》中所言,“凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。故圆照之象,务先博观。阅乔岳以形培,酌沧波以喻畎浍。无私于轻重,...
关键词：《文心雕龙·知音》 博观 力所不逮 圆照之象 心向往之 乔岳 作家作品 刘勰 
论《文心雕龙·知音》篇的读者观
《文存阅刊》2023年第6期55-57,共3页翟家齐 
《文心雕龙》作为一部系统的理论著作,涉及了文学作品从创作到鉴赏的方方面面。《知音》篇集中体现了与读者相关的理论,包括了读者在阅读中存在的问题、阅读准备、鉴赏原则与批评方法等,体现出刘勰对作者的充分尊重。对于当下的文学接...
关键词：《文心雕龙·知音》 阐释 六观 前见 作者中心论 
论“知音”——从《文心雕龙·知音》看刘勰文学鉴赏理论
《文存阅刊》2023年第6期25-27,共3页刘盛威 
自艾伯拉姆斯在《镜与灯》中首次提出文学四要素以来,西方文艺评论家在作家、作品、世界三要素的研究远大于读者这一要素,而反观古代中国,刘勰《文心雕龙·知音》篇很早就注意到了读者这一主体部分,本文将从《知音》篇浅论刘勰文学鉴赏...
关键词：《文心雕龙》 刘勰 知音 接受主体 
莽红尘,何处觅知音——探赜《文心雕龙·知音》之“知音”
《新传奇》2023年第12期7-9,共3页暴佩聪 
中国古代文学有两大显学:一为红学,二为龙学。《文心雕龙》由南朝文学批评家刘勰所著,与唐代刘知几的《史通》、清代章学诚的《文史通义》,并称文史批评三大名著。《文心雕龙》弥纶群言,全面而系统地总结了先秦到齐梁以来各种文体创作经...
关键词：刘勰 《文心雕龙·知音》 
“披文入情”教学法的审美立场
《江西教育》2022年第26期15-18,共4页张青云 
江西省教育科学“十三五”规划省学科带头人专项重点课题“基于言语规则的‘披文入情’教学法研究”(课题编号:20ZXZD003)的阶段性研究成果。
“披文入情”出自刘勰《文心雕龙·知音》:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。”与此相应的“披文入情”教学法,就是从语言文字入手,从文字的幽微之处去探寻文章的情感,获得审美体验。“披文入情”教学法不是...
关键词：《文心雕龙·知音》 三步教学法 审美立场 披文入情 缀文者 沿波讨源 语言文字 审美体验 
编辑部报告
《古代文学理论研究》2021年第2期1-3,共3页《古代文学理论研究》编辑部 
在我国悠久的文学批评史上,后代对前代理论的阐释、接受与发展是推动文学理论前进的一个重要方式。文人们不时回顾过去,追溯他们所认同的精神源头,重新思考文学的价值。在这一过程中,"异代有知音"是一个有趣的现象。后世的"知音"们或是...
关键词：《文心雕龙·知音》 文学批评史 接受与发展 文学理论 文学创作 前人理论 知音 文学的价值 
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