《乌塔》

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《乌塔》课程教学设计研究
《读书文摘》2019年第5期95-95,共1页陆惠芬 
教学内容人教版第九册第七单元第三篇略读课文《乌塔》。教材分析《乌塔》是人教版语文第9册第7组的一篇略读课文。这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事,表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热...
关键词：略读课文 教学设计研究 《乌塔》 
《乌塔》教学设计
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2018年第9期00082-00082,共1页金连霞 
这篇课文是人教版小学语文四年级上册的一篇课文,写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事,本课设计不同的学习形方式,是为了学生能从乌塔独自一人游欧洲这件事中受到启示:我们中国孩子也就应学会自立。同时培养学生对文中的人物...
关键词：合作学习 自立意识 独立精神 
自主挖掘 见贤思齐——《乌塔》一课教学设计
《小学教学参考（语文版）》2004年第1X期31-31,共1页陈蓓蓓 
关键词：《乌塔》 教学设计 小学 语文 人教版 第十册 教学目标 
感知 辩论 提升——人教版第十册《乌塔》教学设计谈
《小学教学设计（文科版）》2004年第1期10-11,共2页肖铭 
关键词：人教版 第十册 《乌塔》 教学设计 语文教学 小学 阅读教学 
《乌塔》教学设计
《教学与管理（小学版）》2004年第1期67-68,共2页王会文 
关键词：《乌塔》 教学设计 教学目标 阅读教学 小学 语文教学 
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