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对中学语文愉悦式教学的一点看法
《试题与研究（新课程论坛）》2014年第18期35-35,共1页刘宏军 
现在的初中生比较爱发扬个性，但是学习上缺乏主动性，《新课标》要求他们自主、合作、探究，在实际的课堂教学中，老师如何进行合理调控，使学生在自主、合作学习中达到轻松愉快是教学的关键。现代理论认为，学习者参与学习活动的态度...
关键词：愉悦式教学 中学语文 合作学习 《新课标》 学习者参与 课堂教学 合理调控 现代理论 
巧用互动教学提高英语复习课堂效益
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第33期65-65,共1页马景林 
教学互动理论认为，学习是交流与合作的过程，互动是教学中不可缺少的环节。语言习得主要基于学习者参与会话的机会，即环境，这是指说话人为了使谈话得以被理解而不断调整其话语使其成为学习者可理解的信息的过程。如何把枯燥乏味的复...
关键词：课堂效益 英语复习 互动教学 语言习得规律 学习者参与 巧用 教学互动理论 说话人 
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