《知识产权法》

作品数:64被引量:45H指数:3
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相关机构:西南政法大学华中科技大学广东培正学院石家庄市委党校更多>>
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基于“4T”模式的课程增值评价研究——以《知识产权法》课程为例
《安徽警官职业学院学报》2023年第4期107-111,共5页李照 
2021年度安徽警官职业学院院级教研项目“基于4T模式知识产权课程增值评价研究”(项目编号2021yjjyxm18)的研究成果。
教育评价事关教育发展方向,《深化新时代教育评价改革总体方案》提出要遵循教育规律,系统推进教育评价改革,探索增值评价。方案中提到的增值评价目前在学术界没有具体的界定,这种评价方式如何实现定量分析需要教育者针对课程的不同特性...
关键词:教学评价 增值评价 知识产权法 “4T”模式 
基于法学人才培养的课程思政教学改革与创新——以《知识产权法》为例被引量:5
《石家庄学院学报》2023年第2期24-29,共6页李西娟 郝家宝 
石家庄市高等教育科学研究项目“《知识产权法》课程思政教学改革与实践”(20220342);石家庄学院教学改革研究与实践项目“法学专业‘课程思政’教学改革研究”(JGXM-202101P)。
法学专业课程思政既是高校开展思想政治教育的有效途径,也是培养高素质法治人才的重要保障。为有效推进法学专业课程思政改革,提高人才培养质量,在课程教学中,应充分贯彻落实课程思政教学理念,明确课程思政教学目标;挖掘课程思政元素,...
关键词:课程思政 思政元素 思政教学体系 知识产权法 
《知识产权法》课程思政建设的推进路径——以西藏民族大学为例
《数据》2023年第1期145-146,共2页雷朝霞 
西藏自治区高等教育教学改革研究项目“知识产权强国建设背景下民族院校《知识产权法》课程优化研究——以西藏民族大学为例”(项目编号:JG2021-79)。
西藏民族大学《知识产权法》课程思政建设过程中面临课程教学大纲缺少思政内容、专业知识与思政内容有机融合不够、课程思政缺少评价体系、教师课程思政意识、动力不足等困境,在教学改革实践中,通过修订教学大纲、凝练思政元素、建立课...
关键词:《知识产权法》 课程思政 立德树人 
新文科视域下《知识产权法》课程的改革创新研究
《楚天法治》2022年第17期214-216,共3页王恩术 姚天冲 
国家级大学生创新创业训练计划资助项目,项目名称:新文科视域下知识产权法课程思政化研究,项目编号:211021;中央高校基本科研业务专项资金资助项目,项目名称:新文科视域下知识产权法课程思政化研究,项目编号:N2224001
随着知识经济的不断发展,《知识产权法》日益受到重视,在此背景下高等院校法学专业《知识产权法》课程的改革创新值得关注.目前,《知识产权法》课程改革创新主要存在授课教师不重视、授课内容与创新元素融合度不够以及授课效果缺乏评价...
关键词:新文科 《知识产权法》 改革创新 
“以学生为中心”的线上教学设计研究——基于《知识产权法》课程教学实践
《数据》2022年第5期168-170,共3页吴凡文 赵景怡 
内蒙古工业大学混合式教学示范课程建设项目的研究成果。
线上教学因其可以打破时空限制,作为必要的教学方式在大规模的发展推进,助力传统教学,但是虚拟空间中的师生连通有别于传统的物理空间,要克服线上教学的弊端,发挥其特有优势,更好地服务于学生的“学”,面对网络教学环境进行充分的、细...
关键词:线上教学 教学过程 教学内容 教学语言 
我国《知识产权法》的修补与完善——以惩罚性赔偿的落实为例被引量:1
《法制博览(名家讲坛、经典杂文)》2022年第1期59-61,共3页朱志红 
知识经济时代,知识产权的社会价值日益突显,与之相对的,知识产权侵权问题也日趋严峻,我国《知识产权法》处于亟待修补与完善的状态之中。鉴于我国知识产权侵权问题中,存在着制度不全、损失计算困难、维权成本高昂等特征,仿冒、盗版等侵...
关键词:我国《知识产权法》 惩罚性赔偿 实践应用 
基于《民法典》视角分析《知识产权法》的适用特点
《法制博览(名家讲坛、经典杂文)》2021年第29期83-84,共2页谢佩华 
在我国法律制度不断完善的背景下,我国《民法典》的施行,展现了我国法律的进步及发展。在这一背景下,我国《民法典》和《知识产权法》之间的适用关系,具有独特研究价值及讨论意义。我国《民法典》和《知识产权法》,可以看做是"普通法"和...
关键词:《民法典》 《知识产权法》 适用关系 
法学本科《知识产权法》课程思政教学改革探索被引量:1
《魅力中国》2021年第4期73-75,共3页陈化琴 
《高等学校课程思政建设指导纲要》为知识产权法课程思政教学提供了宏观指引。从制度政策和制度发展史角度挖掘课程思政资源;立法宗旨分析制度创新功能,教学内容自然融入中国传统文化教育,制度实施展示中国法治实况;教学方法上利用互联...
关键词:法学本科 知识产权法教学 课程思政 
基于多在线平台的《知识产权法》课程教学改革被引量:2
《图书馆界》2020年第5期29-32,共4页张文彦 程美丽 
广西民族大学高层次人才引进项目“ASEAN十国图书馆学、情报学与档案学发展状况调研”(项目编号:2017MDSKR07)的研究成果之一。
以空中课堂和多年的《知识产权法》课程教学实践为基础,描述如何保持课堂现场教学质量和标准,达成既定教学目标。任课教师开展纯网络平台的《知识产权法》课程教学,从教学内容和难度的取舍把控、教学方式(包括教学工具和教学方法等)的...
关键词:教学改革 知识产权法 网络教学 线上教学 
法学本科课程思政教学改革——以《知识产权法》课程教学为例
《时代人物》2020年第22期203-203,共1页郭艺珍 
《知识产权法》作为与我国创新发展联系最为紧密的近现代财产制度,应注重课程思政教育。目前《知识产权法》教学中,存在着不能将专业知识讲授与思政完美结合的问题,笔者从教学目标、教师素能等方面予以分析,并结合自身讲课经验,提出在...
关键词:课程思政 知识产权 教学目标 思政体系 
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