《中国地理》

作品数：92被引量：51H指数：4
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20世纪上半叶我国中学《中国地理》教科书的发展——以商务印书馆出版的《中国地理》教科书为例
《教育学报》2013年第2期61-69,共9页何亚琼 王民 李振鹏 
20世纪上半叶是我国政治、经济风云变化的重要时期,也是我国中学地理教育逐渐走向规范化、成熟化的关键阶段。将这段历史时期分为清朝末期、民国初期和国民政府时期三个阶段,并对每个阶段《中国地理》教科书的框架结构和内容表述进行分...
关键词：中学地理 《中国地理》教科书 历史研究 
基于中学地理教材的高校《中国地理》教学改革
《阴山学刊（自然科学版）》2012年第1期104-107,共4页常立新 
包头师范学院教学改革项目
《中国地理》是高等院校地理科学专业必修的一门主干课程,在中学地理教学中占有较大比重。该课程教学质量的好坏,将关系到大学毕业生能否成为一名合格的中学地理教师。随着中学地理新教材的使用,对大学地理教师的素质提出了全新的要求...
关键词：中国地理 课程改革 中学地理新教材 
中学地理教材改革发展30年：回顾与思考
《复印报刊资料（中学历史、地理教与学）》2009年第6期18-21,共4页李文田 李家清 
一、30年中学地理教材改革发展的简要回顾 1978年，我国教育战线拨乱反正，教育部颁发了《全日制十年制学校地理教学大纲（试行草案）》，依据此大纲，教育部组织专家编写并出版了初中地理教材《中国地理》（上、下册）和《世界地理》...
关键词：教材改革 中学地理 人民教育出版社 地理教学大纲 《中国地理》 初中地理教材 《世界地理》 拨乱反正 
中学地理教材改革发展30年:回顾与思考被引量：3
《中学地理教学参考》2009年第3期4-6,共3页李文田 李家清 
一、30年中学地理教材改革发展的简要回顾 1978年，我国教育战线拨乱反正，教育部颁发了《全日制十年制学校地理教学大纲（试行草案）》，依据此大纲，教育部组织专家编写并出版了初中地理教材《中国地理》（上、下册）和《世界地理》...
关键词：教材改革 中学地理 人民教育出版社 地理教学大纲 《中国地理》 初中地理教材 《世界地理》 拨乱反正 
初中《中国地理》的国情教育
《地理教学》2000年第S1期128-129,共2页黄新荣 
在中学地理教学中,全面实施素质教育,注重学生地理素质的提高,树立学生的国情意识,才能对学生进行有具体内容的爱国主义教育,这是中学地理教学的重要内容。一、地理国情教育与素质教育国情教育是向学生传授有关地理、历史、政治、经济...
关键词：中国地理 国情教育 中学地理教学 培养学生 爱国主义教育 全面提高 地理信息 学生素质 正确认识 地理教育 
中学地理教学发展50年回眸
《中学地理教学参考》1999年第9期5-6,共2页曲忠厚 田孝东 
关键词：中学地理教学 地理教学大纲 中学地理教育 教学发展 地理教材 地理教师 《世界地理》 经济地理 《中国地理》 地理基础 
三十五年来的地理教学被引量：4
《课程．教材．教法》1984年第5期19-23,共5页陈尔寿 
建国三十五年来,我国中小学地理教学取得不少成绩,但是经过了一段曲折的道路,现在总结一下以往的经验教训,对今后开创地理教学改革的新局面可能是有益的。 (一)建国初期,暂时沿用解放以前中小学的地理课程体系,即从小学五年级开始至高...
关键词：地理教学大纲 中小学地理教学 《世界地理》 《中国地理》 教学计划 地理环境 自然地理 地理课程 中学地理 中国区域地理 
关于中学地理教材的两点讨论
《课程．教材．教法》1984年第2期77-78,共2页丁旻 巴克良 刘淑梅 
一、关于网格状分布问题:丁旻同志提出:《中国地理》上册第四版第40页说:“长白山、武夷山以东,又被分隔为东海和南海。”从图上看,长白山以东是朝鲜半岛,半岛两侧分别是黄海和日本海;武夷山以东是东海,南岭以南才是南海。如此,怎能说...
关键词：中学地理教材 大气环流 武夷山 季风环流 大气运动 构造体系 隆起带 《中国地理》 南海 地质力学 
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