《中国史学史》

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乔治忠著《中国史学史》与“马工程”教材 《中国史学史》之比较
《莲池周刊》2023年第25期11-14,共4页韦丹凤 
贵州师范学院2021年新文科研究与改革实践项目:“师范专业认证背景下‘中国史学史’课程教学模式探索研究”
“中国史学史”课程是历史学专业的核心课程之一。近年来,中国史学史研究取得了很多新的成果,学科体系得到进一步的完善,出版了众多的“中国史学史”课程教材。作为“中国史学史”的授课教师,笔者使用过的教材有乔治忠教授著的《中国史...
《中国史学史》课程教学实践研究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第10期75-78,共4页唐世农 
黔南民族师范学院2018年教育质量提升工程一流课程项目“《中国史学史》课程”(编号:2018xjg0203)。
中国史学史学科是在近代中国史学学科发展完善中形成的,该学科的典型特点是富有变化性,能在不断发展变化的历史动态中不断调整学科结构、及时更新学科目标和教育方法。而《中国史学史》是高校历史学专业开设的一门基础课,课程内容繁多,...
关键词：《中国史学史》 课程教学 实践改革 
阅读史学经典著作对《中国史学史》教学的提升作用被引量：1
《新阅读》2020年第11期38-39,共2页唐世农 
黔南民族师范学院2018年教育质量提升工程一流课程项目“《中国史学史》课程”(编号:2018xjg0203)阶段性成果。
《中国史学史》课程是培养学生历史思维的重要课程之一,为了更好地传承与发展中华优秀历史文化,早在2018年,教育部、国家语言委员会便研究制定了《中华经典诵读工程实施方案》,要求将经典引入课堂教学,旨在到2025年,社会大众尤其是青年...
关键词：《中国史学史》 课堂教学 高校学生 优秀历史文化 史学经典 传承与弘扬 提升作用 史学史 
师范专业认证背景下专业课教学改革探索——以《中国史学史》为例
《课程教育研究》2020年第20期22-23,共2页靳玲 
内蒙古民族大学教育教学研究课题“核心素养视域下中国史学史教学研究”阶段性成果(项目批准号:YB2018031)。
师范专业认证背景下高等师范院校的专业课程教学对学生学科素养的培养依然发挥重要作用,但是教学应具有师范性特点,处理好学术性与师范性的关系,以有别于一般专业课教学。以产出为导向,设置课程目标,以学生为中心,改革课堂教学,以持续...
关键词：师范专业认证 专业课程 教学改革 
高校历史学专业师范生核心素养的培养与实施——以《中国史学史》课程为例被引量：2
《长治学院学报》2019年第2期91-94,共4页赵艳霞 
长治学院优秀课程《中国史学史》;山西省教育科学“十三五”规划“1331工程”专项课题“协同创新视野下地方高校世界史专业人才培养模式探索与研究”(ZX-18085)
在高校师范生中强化核心素养培养,具有较强的可操作性和可行性。历史学专业师范生在职业核心素养与学科核心素养培养过程中,应将核心素养培养落实在课程实践之中,并积极探索构建以各门课程为基础的核心素养课程体系,真正实现历史学专业...
关键词：历史学专业 师范生 核心素养 《中国史学史》 
内藤湖南的史学观及《中国史学史》分析被引量：2
《长安学刊》2017年第2期7-8,共2页武梦莹 
内藤湖南是日本研究中国史的先驱,他的《中国史学史》意义重大,本文将通过与梁启超《近三 百年学术史》对比来分析内藤湖南的清代史学观.
关键词：文化转移说 清代史学 
《增订中国史学史》之独到
《博览群书》2017年第2期63-65,共3页井玉琨 
中国社会科学院谢保成先生所著《增订中国史学史》，由北京商务印书馆于2016年10月出版发行。《增订中国史学史》，是谢保成先生在其主编三卷本《中国史学史》与所著《民国史学述论稿（1912-1949）》的基础上增补、修订、合并而成。
关键词：《中国史学史》 中国社会科学院 商务印书馆 出版发行 主编 
研究性教学在《中国史学史》课程中的探索与实践——以《司马光〈资治通鉴〉及影响》专题为例被引量：1
《江西科技师范大学学报》2017年第1期118-124,共7页苏永明 贺梅开 
2014年江西科技师范大学校级教学改革课题"高师院校专业课程研究性教学的探索与实践--以<中国史学史>课程为例"的研究成果之一
为了培养学生的创新精神和创新能力,帮助学生学会学习,高效地完成《中国史学史》课程教学任务,教师必须在教学设计中制定课程研究性教学目标,以问题入手,对教学内容进行大胆取舍、有效整合,并精心选取具有典型性、趣味性的问题展开讨论...
关键词：研究性教学 《中国史学史》 司马光 《资治通鉴》 
学科反思背景下的史学史力作——谢贵安《中国史学史》评介
《长江大学学报（社会科学版）》2013年第2期203-204,共2页陈磊 
从上世纪20年代梁启超明确提出中国史学史的概念和学科创建主张直到今日，中国史学史的发展经历了近百年前赴后继的建设和发展，涌现出不少优秀的学者和杰出的著作，使得这一学科逐渐由幼稚走向成熟。谢贵安教授的《中国史学史》作为近...
关键词：《中国史学史》 学科反思 谢贵安 评介 力作 学科创建 发展经历 梁启超 
中国世界历史研究的理论成就被引量：1
《社会科学战线》2012年第2期118-123,共6页于沛 
中国的世界历史研究早在19世纪中叶即已开始萌生，新中国成立后，特别是改革开放以来已取得了令世人瞩目的迅速发展，早已成为当代中国历史科学的重要组成部分。但是，令人费解的是，多年来《中国史学史》却从不写中国学者的世界史研究...
关键词：世界历史研究 新中国成立 国务院学位委员会 《中国史学史》 成就 19世纪中叶 世界史研究 改革开放 
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