《自动控制原理》

作品数：340被引量：574H指数：10
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相关作者：梁春辉吴小娟赵丹丹徐亮张欣更多>>
相关机构：电子科技大学长春工程学院塔里木大学南京航空航天大学更多>>
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“以学生为中心”理念下《自动控制原理》课程的教学改革探索与实践被引量：7
《科技视界》2020年第36期39-41,共3页李晓梅 陈学军 郭晓君 
福建省2019年省级精品线上线下混合式课程(培育);莆田学院2019年第三批校级应用型课程建设项目;莆田学院2020年校级教育教学改革研究项目(JG202034)。
信息技术对教育发展与改革产生了重大影响,信息技术与教育教学的深度融合推进了高校应用型课程建设。结合中国大学MOOC平台、慕课堂智慧教学工具与实体课堂的优势,坚持“以学生为中心”理念,采用线上线下混合式教学模式和多元化的教学...
关键词：自动控制原理 以学生为中心 教学改革 
《自动控制原理》课程差别化教学模式研究
《科技视界》2015年第35期346-346,347,共2页孙少杰 裴玖玲 
此文为塔里木大学高等教育研究项目成果（TDGJ1414）.
随着新疆地区农业现代化发展的发展需要，围绕塔里木大学的“环塔里木生物多样性和文化多元性”的特色发展宗旨．根据各专业的培养目标和应用领域，对《自动控制原理》课程进行了教学探索。结合不同专业、民族班级的专业背景、课程衔接...
关键词：自动控制原理 差别化教学 教学模式 
基于CDIO的《自动控制原理》教学改革与实践被引量：2
《科技视界》2015年第13期44-44,49,共2页裴玖玲 孙少杰 
塔里木大学高等教育研究项目"基于CDIO<自动控制原理>课堂教学模式研究"(TDGJ1414)
针对南疆地区农业工程类专业学生工程基础弱,学习《自动控制原理》课程中存在内容抽象难懂,公式太多、理论无法联系实际等许多问题,本文提出运用CDIO教育理念对该课程的理论教学和实践教学做了有益的探索与改革。经过三个学期的实践证明...
关键词：自动控制原理 CDIO 教学改革 
高职《自动控制原理》课程的教改探索
《科技视界》2014年第29期213-213,282,共2页陈季云 
《自动控制原理》是高职学生较难掌握的专业课程之一。本文针对高职教育教学的目标,对该课程教学内容、教学方法等方面实施了教学改革的探索,并取得了一定的教学效果。
关键词：高职 自动控制原理 教学改革 
基于虚拟技术的《自动控制原理》课程仿真实验系统被引量：2
《科技视界》2013年第2期108-109,共2页孙榕泽 王一霖 闫硕 戴慧星 
根据《自动控制原理》课程实验教学的实际需求,将虚拟技术引入到课程的实验教学中,开发了基于LabVlEW和MATLAB的自动控制原理虚拟实验系统。通过教学实践表明,该虚拟实验仿真平台的建立和应用,改革了自动控制原理课程实验教学的形式和内...
关键词：虚拟技术 自动控制原理 实验系统 
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