埃里克森人格发展理论

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从埃里克森人格发展理论探索0—6岁家庭教育中如何预防养成“巨婴”心理
《西部学刊》2025年第2期140-143,共4页肖玲 向琼香 
0至6岁被视为个体心理成长的黄金阶段,在此期间的家庭教育对于塑造一个人的人格具有长远意义。根据埃里克森的人格发展理论,心理发展会经历不同的阶段,每个阶段都存在特定的任务需要完成,如果任务完成得不好,可能会导致个体形成不健康...
关键词：埃里克森人格发展理论 0—6岁 家庭教育 “巨婴”心理 
埃里克森人格发展理论视域下青少年家庭教育方式的探索研究被引量：1
《心理月刊》2024年第2期191-193,共3页李婷 
在青少年的成长和社会化过程中,家庭是个人生活中最基本的单元,是成长成才的重要保障,家庭教育作为一种渗透性且必需的教育方式存在,在青少年的心理健康发展中具有重要且无可替代的作用。美国心理学家埃里克森认为个体的人格发展是按照...
关键词：埃里克森 家庭教育 方式 
基于埃里克森人格发展阶段论解析电影《心灵捕手》主角性格成因及启示
《心理月刊》2023年第5期186-188,203,共4页寇洁 沈彩艺 
《心灵捕手》讲述了一名极具数学天赋的问题少年被救赎的感人故事,主角威尔的蜕变过程对培养具有健全人格的个体具有深刻的启示意义。埃里克森认为,从婴儿期到成年期,人格在心理社会发展的八个阶段中以预定的顺序发展,每个阶段都有一项...
关键词：埃里克森人格发展理论 任务 危机 
亲子服装中的情感化设计研究——基于埃里克森人格发展理论被引量：1
《设计》2023年第4期104-107,共4页王小雷 郝静轩 
2019湖北省高等教育哲学社科重大项目(19ZD033)。
在亲子服装中加入情感化设计,使服装具有可以加深亲子间的交流与互动的功能。以埃里克森人格发展理论为基础,重点强调家庭亲子关系对婴幼儿成长的重要性,探讨如何建立良好的亲子关系,以及情感化设计对亲子关系的积极作用,并提出实现方...
关键词：埃里克森人格发展理论 亲子服装 情感化设计 服装设计 亲子关系 
埃里克森人格发展理论下的2-3岁幼儿自主性培养策略研究--基于常州市托育中心的教育实践被引量：1
《学周刊》2022年第35期181-183,共3页刘莹 
幼儿早期人格对人一生的人格发展有着重要作用,埃里克森人格发展理论指出1-3岁幼儿人格发展任务是发展自主性。本研究以常州市4所托育中心为研究对象,分析2-3岁幼儿自主性培养的实际情况。结果表明,托育中心对幼儿自主性培养目标不够明...
关键词：幼儿 埃里克森人格发展理论 自主性 托育中心 
家庭环境对初中生学习成绩影响研究——基于埃里克森人格发展理论
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第9期237-239,共3页周月鹏 
家庭对于一个人是非常重要的一部分,埃里克森提出了人格发展理论,把人的一生划分为了八个阶段。其中人的12到18岁为人的一生中的青春期阶段,是一个极其矛盾的阶段。而初中阶段的学生正是处于青春期阶段的孩子。青春期的初中生的学习成...
关键词：家庭环境 初中生 学习成绩 埃里克森人格发展理论 
埃里克森人格发展理论对0~3岁儿童家庭教育的启示被引量：4
《白城师范学院学报》2022年第4期82-86,共5页白秀杰 雷丽 
吉林省教育科学“十三五”规划重点课题“贯通式家庭教育指导——以某学校为主体的实践研究”(ZD19074);吉林省教育科学“十三五”规划课题“‘90后’小学教师教育实践逻辑研究”(GH19305)。
美国著名的发展心理学家埃里克森把人格发展分为相互衔接的8个阶段,其中前两个阶段涉及0~3岁儿童的人格发展。据此理论,文章对0~3岁儿童人格教育提出建议:培养孩子快乐而稳定的情绪,培养孩子的独立自主性和自信心,旨在唤起广大父母重视...
关键词：埃里克森 人格发展理论 0~3岁儿童 人格教育 
埃里克森人格发展理论与我国新时代的幼儿体育教育被引量：3
《赤峰学院学报（自然科学版）》2021年第5期69-73,共5页蔡金 
采取文献资料法、网络调查等方法对目前我国幼儿体育存在的问题进行调查,借鉴埃里克森人格发展理论分析,结果表明:大多数家庭不重视对幼儿的体育教育,忽视了体育对幼儿人格发展的积极作用;幼儿园缺乏专业体育师资配备,体育场地和设施不...
关键词：新时代 幼儿体育 埃里克森人格发展理论 对策性建议 
关于教师榜样示范法在班级管理中的应用
《品位·经典》2021年第1期115-117,共3页夏黎 陈赵萍 
根据埃里克森人格发展理论,高中生会经历"自我同一性与角色混乱"危机,是否顺利克服危机,直接关系人格形成~([1])。榜样示范法是德育方法的一种。受过高等教育的班级管理者可充分利用资源和优势,运用榜样示范法积极正面影响学生,促进学...
关键词：埃里克森人格发展理论 国际高中 榜样示范法 班级管理 
基于埃里克森人格发展理论分析 学龄期儿童亲社会行为的现状
《时代教育（下旬）》2020年第9期0202-0202,共1页郭戈 
亲社会行为在学龄期儿童的发展中扮演着重要的作用。与此同时，埃里克森的人格发展理论是研究人终身发展过程的重要理论基础，但是目前的大量研究大多是基于埃里克森人格发展理论指导下的宏观研究。本文则是通过采访两名分别为 5 岁和 ...
关键词：亲社会行为 埃里克森人格发展理论 学龄期儿童 
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