八年制医学教育

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关于八年制医学教育防原医学实验教学的思考被引量：1
《卫生职业教育》2013年第5期90-91,共2页周传丰 程赢 蔡建明 
八年制教学是防原医学实验教学面临的新课题,根据专业特点,我们进行实验教学改革,通过学员自主设计实验、参与辐照过程、进行校外现场教学等措施,提高了实验教学质量。
关键词：八年制 防原医学 实验教学 
关于八年制医学教育海外临床见习制度化的探索与思考被引量：3
《继续医学教育》2012年第8期25-27,共3页李燕燕 
医学教育日渐国际化给医学生的培养提出新的要求,我国八年制医学教育作为医学精英教育的尝试,应首当其冲担当适应国际化挑战的前锋,建立与国际医学教育标准接轨的培养模式,培养符合国际化标准的医学人才。文章通过借鉴国外医学院开展海...
关键词：八年制医学教育 海外临床见习 制度化 
浅析我国八年制医学教育的不足及相关策略被引量：7
《卫生职业教育》2012年第5期7-9,共3页韩澍 王慕 王立明 
随着医学教育的发展,我国开始实施八年制临床医学教育,但目前在我国其培养体系还处于探索阶段,存在诸多不足。本文针对目前我国八年制医学教育中存在的问题,分析原因,提出解决问题的方法,以提高八年制医学教育质量。
关键词：八年制 医学教育 临床能力 
八年制临床医学专业病理学实习实施以问题为基础学习教学方法效果评估被引量：7
《中华医学教育杂志》2012年第1期85-87,共3页何妙侠 王建军 郑建明 郑唯强 祝峙 高莉 朱明华 
第二军医大学长海医院教改课题“PBL教学法在八年制病理学各论阶段实验教学中的应用研究”（2009-90）
病理学实习能够充分体现理论联系实际的教学原则,是病理学教学的重要内容.为充分发挥病理学实习的作用,提高病理学实习教学效果,本课题在第二军医大学八年制临床医学专业病理学实习中引入了以问题为基础学习（ problem-based learning,...
关键词：病理学 八年制医学教育 实习 以问题为基础学习 教学效果 
八年制医学生血液病临床多元化教学模式的探讨被引量：15
《西北医学教育》2010年第6期1235-1237,共3页陈洁 吕书晴 徐正梅 
八年制医学教育的目标是培养具有较强临床实践技能和初步科学研究能力的医学人才。目前,在医学教育中,八年制医学科学理论教育优势明显,但临床实践能力的培养相对滞后。临床技能的教学是培养八年制医学生的重要环节,是将基础医学和临床...
关键词：八年制医学教育 血液内科 临床实践 教学模式 
八年制基础医学阶段英语课程优化与实践被引量：1
《医学教育探索》2010年第11期1500-1503,共4页李平 张燕 吴新炜 章国英 
第二军医大学教育研究课题(JYC2009008)
在八年制基础医学阶段开设一系列医学英语课程,并在教学实践中对课程设置、教学方法及考核模式进行探索和革新,优化探索出一套适合八年制的基础医学阶段专业英语课程设计方案。
关键词：八年制医学教育 基础医学阶段 医学英语课程设置 
内科临床教学模式改革与八年制医学生培养被引量：5
《医学教育探索》2010年第11期1507-1509,共3页边琪 郭志勇 徐晓璐 王艺伟 
长学制医学教育的开展对传统的内科临床教学提出了全新的要求。实践表明,早期接触临床,加强人文教育,开设横向讨论课,开展仿真模型教学和渐进式双语教学等多种临床教学模式的改革,可有效提高八年制医学生内科学临床学习效果,有利于高素...
关键词：八年制医学教育 临床教学模式改革 内科学 
八年制医学生神经外科临床见习课的教学体会被引量：4
《医学教育探索》2010年第7期927-929,共3页吕立权 骆纯 王来根 
八年制医学教育是目前培养高层次医学人才的重要方式。针对八年制神经外科教学的特点,参考国内外主要医学院的教学成果并结合军医大学学生的特点对八年制学生神经外科的见习教学进行了改进,通过临床教学应用,取得了良好的教学效果。
关键词：八年制医学教育 神经外科 临床见习 
八年制医学生神经外科临床实习教学模式探讨被引量：18
《中国高等医学教育》2010年第5期47-48,共2页吕立权 王来根 
第二军医大学附属长征医院神经外科根据现代医学教育对八年制神经外科教学的要求,运用循证医学思想和以问题为基础的学习方法(Problem-Based Learning,PBL),建立了全病程管理教学模式。该教学模式能够充分发挥学生的主动性和创造性,培...
关键词：八年制医学教育 临床实习 循证医学 以问题为基础学习 
临床医学八年制内科学实践教育模式改革的探索被引量：10
《中国高等医学教育》2009年第6期102-103,共2页高磊 徐晓璐 李淑德 章卫平 蔡青 王昌惠 黄新苗 
八年制临床医学教育目前更多倾向于强调医学科学理论教育,学生的临床实践能力有所欠缺,毕业后面临住院医师规范化培训的尴尬,有违长学制教育初衷。从内科学入手进行实践教育模式的改革,增强八年制学生的临床技能及思维,有利于培养名副...
关键词：八年制医学教育 内科实践教育 教育模式改革 
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