巴乌

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核心素养视域下云南少数民族乐器进课堂教学研究——以巴乌为例
《乐器》2025年第3期56-58,共3页刘铭 倪崧格 
课堂乐器教学是学校音乐教学活动中的重要组成部分,是音乐学科核心素养的审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解的体现。本文通过审美、实践、文化理解三个角度对当前音乐课堂教材中的章节内容进行教学设计,运用欣赏聆听、创意互动、...
关键词：云南少数民族乐器 巴乌 中小学音乐课堂 
利用巴乌培养小学学生音乐表现力的实践研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0049-0052,共4页陈娟娟 
近年来,小学音乐教学中,培养学生的音乐表现力是提升学生音乐素养的关键措施。巴乌因其易学性和丰富的情感表现力,适合应用于小学音乐课堂教学中。然而,小学学生在巴乌学习中普遍存在兴趣不高、情感表达不足等问题。针对这些常见的问题...
关键词：巴乌教学 小学音乐 表现力 情感表达 
探索学习巴乌对提升学生音乐兴趣的有效策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第5期0020-0023,共4页崔会然 
音乐教育是基础教育,而巴乌是我国民族管乐器之一,也是乐队中不可缺少的乐器之一。开展巴乌教学,在弘扬我国传统民族文化的同时,也提高了学生的音乐素养。促进学生全面发展、整体提高是新时代素质教育提出的基本理念。巴乌教学中,应以...
关键词：巴乌 音乐 小学生 
巴乌笙独奏曲《阿细欢歌》的文化内涵与演奏分析
《剧影月报》2024年第2期74-77,共4页郭旭 杨梦婵 
笙是我国具有悠久历史传统的民族簧管乐器,始于殷周时期,流行于各民族,与人们的日常生活息息相关,根据不同场合,分独奏和合奏两种形式。从20世纪中叶开始,不少优秀的笙演奏家在笙乐器的音色、音域、形制细节等方面做出了现代化改革。同...
关键词：演奏分析 胡天泉 阿细跳月 笙乐 悠久历史传统 簧管乐器 笙演奏 民俗文化 
孤勇者
《快乐青春（简妙作文）（中学生适读）》2024年第3期16-17,共2页胡安语 
开头简妙写法十扣题提示写什么:翻开《跟随勇敢的心:我最难忘的读书之旅》,我看到了一个个身影一为最后一部反乌托邦作品咯血而死的乔治·奥威尔,不停地扬筛尘土、终于捧上一朵“金蔷薇”的巴乌斯托夫斯基,孤独地讲述“人,岁月,生活”...
关键词：反乌托邦 爱伦堡 扣题 金蔷薇 巴乌斯托夫斯基 开头 
巴乌进校园,民乐润童心--石家庄市宋营小学办学剪影
《河北教育（综合版）》2023年第3期F0003-F0003,共1页朱子丛 
“玉龙雪山,闪耀着银光……”在宋营小学的音乐教室里,音乐老师张璇正在演唱歌曲《彩云之南》。清脆的歌声伴着悠扬的巴乌声,一经听闻便让人沉醉其中。吹奏巴乌的,正是该校学生郭紫涵、刘梦琦。当被问起学生为何会有这么高的巴乌吹奏水...
关键词：音乐教室 音乐老师 玉龙雪山 彩云之南 张璇 巴乌 石家庄市 进校园 
内蒙古贝子庙新拉布仁殿院落复原研究
《文物建筑》2022年第1期87-102,共16页袁林君 
贝子庙是清政府通过大量修建佛庙以笼络蒙古各部,达到加强地方管理的历史背景下兴建的,是清朝蒙古锡盟地区佛教鼎盛时期的产物,也是内蒙古地区藏传佛教中心之一:新拉布仁殿作为贝子庙重要的组成部分,是活佛寝宫和接待重要宾客之场所。...
关键词：贝子庙 新拉布仁殿 锡察巴乌工委会旧址 院落布局 
一念本真陈晓光
《乐器》2022年第12期10-13,共4页薷今 
我喜欢竹笛,它有着竹子的气节,也有着中国人文的精气神;同时它还关联着箫、埙、葫芦丝、巴乌等非常具有中国传统文化底蕴的乐器。若干年后,即使真的有轮回之说,即使再经历几生几世的沉浮,我想,我还是会选择民族音乐。我要像我的老师赵...
关键词：民族音乐 葫芦丝 精气神 陈晓光 传统文化底蕴 巴乌 埙 
姜旭:唢呐演奏 一生热爱
《民生周刊》2022年第20期70-71,共2页郭鹏 
唢呐演奏者姜旭最近在创作一首新作品,融合唢呐、竹笛、陶笛、巴乌等多种乐器,并配上电音、摇滚等背景音乐,为的是让传统艺术更具现代感、更时尚。新节目被命名为国乐经典,除了把经典、优秀曲目融入其中、重新制作外,为了让作品更现代时...
关键词：唢呐演奏 背景音乐 现代时尚 优秀曲目 现代感 巴乌 国乐 创新尝试 
盖达尔背诵自己的小说
《做人与处世》2021年第11期19-19,共1页姜常红 
盖达尔是苏联时期的儿童文学作家,他创作态度认真,每个词语、句子都要经过深思熟虑、反复斟酌,因此他对自己的作品记忆很深。有一段时间,盖达尔正在创作中篇小说《鼓手的命运》,他和同住在麦绍尔林区村子里的好友巴乌斯托夫斯基约好,他...
关键词：创作态度 盖达尔 儿童文学作家 鼓手 巴乌斯托夫斯基 中篇小说 好消息 小说创作 
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