白骨

作品数：1264被引量：182H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学文学更多>>
相关作者：林延山袁留斌陈大伟杨开翠赵兴鹏更多>>
相关机构：南京师范大学华东师范大学淮阴师范学院中国艺术研究院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金江西省社会科学规划项目江苏省社会科学基金中国博士后科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=语文教学通讯（小学）（C）x
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
教学内容的恰切性与理据——以苏教版《三打白骨精》一文为例
《语文教学通讯（小学）（C）》2019年第1期63-66,共4页杨军 于通元 
语文教学内容的恰切性是什么?判断教学内容是否恰切的理据又是什么?连续的追问,旨在让教师在选择、研制、确定语文教学内容时,从对经验的默认转向对教学内容的学理分析和审视,由教学内容恰切的意识觉醒到对教学内容的品格追求。
关键词：小说教学 教学内容 恰切性 理据 
锤炼思考力,让深度学习成为可能——《三打白骨精》(第二课时)教学录评
《语文教学通讯（小学）（C）》2018年第5期38-42,共5页陈刚 孙瑞明 
师：这节课我们继续学习《三打白骨精》,请同学们拿出作业纸,听写三组词语,这三组词语有两组是课文中的词语,有一组是老师根据课文内容归纳出来的,请大家注意听写。
关键词：深度学习 思考力 教学 课时 课文内容 继续学习 词语 听写 
创编故事,贵在一波三折——苏教版四年级上册《习作6》教学录评
《语文教学通讯（小学）（C）》2016年第10期43-46,共4页石银红 朱瑛 
一、重温卡通形象,激起表达欲望 1.播放《孙悟空三打白骨精》动画片断。2.聊卡通人物,激发表达欲望。师：刚刚我们看的是西游记里的哪个故事？生：三打白骨精。师：故事里都有谁？生：孙悟空、猪八戒、白骨精、唐僧还有一个白龙马。师...
关键词：卡通人物 表达欲望 三打白骨精 白龙马 苏教版 你喜欢 唐僧 卡通形象 西天取经 你怎么知道 
《草桥结拜》民间戏曲读写课堂实录
《语文教学通讯（小学）（C）》2016年第7期88-90,共3页何夏寿 
一、兴趣导入师：大家都喜欢听故事吧？故事可以读,可以讲,还可以唱,可以演。有好多故事,被多才多艺的民间艺人改成了地方戏曲,搬上了舞台。下面,我先请大家来看戏———（播放戏剧视频1。）生：这是三打白骨精。师：没错,这是绍兴的地...
关键词：民间戏曲 地方戏曲 《牛郎织女》 三打白骨精 戏曲剧本 课堂实录 民间艺人 一出戏 程婴 柳毅传书 
经典小说中的写作力导引——《三打白骨精》第一课时教学录评
《语文教学通讯（小学）（C）》2016年第4期33-35,共3页戎敏 高子阳 
一、导入：以＂已知＂为依据,步步激思识写作 师：同学们,提到孙悟空,大家一定很熟悉吧。你认识一个怎样的孙悟空呢？
关键词：三打白骨精 第一课 《大闹天宫》 学录 力导 经典小说 名著改编 课文教学 唐僧 月貌花容 
《三打白骨精》课堂实录被引量：1
《语文教学通讯（小学）（C）》2008年第1期35-43,共9页窦桂梅 
利用小说中“环境”的描写，渗透《西游记》中的环境描写 借助小说中“情节”的研究，探究《西游记》中的写作特色 通过小说中“人物”的评价，导读《西游记》
关键词：课堂实录 《西游记》 环境描写 “环境” “情节” 写作特色 小说 
有容乃大:管窥窦桂梅老师课堂教学艺术之路——兼评《三打白骨精》课堂教学艺术元素
《语文教学通讯（小学）（C）》2008年第1期43-44,共2页吴礼明 
要充分认识窦桂梅老师《三打白骨精》这一场80分钟的课堂盛宴，将是非常困难的。所以我觉得有必要将所理解到的窦老师语文教学艺术探索之路在这里呈现一下——我想窦老师的探索理应为今天更多的教师指示路径——既期望给本节课堂元素作...
关键词：课堂教学艺术 艺术元素 窦桂梅 老师 艺术探索 语文教学 教师 教改 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部