班歌

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谷建芬为中学生谱班歌
《同舟共进》2024年第1期24-27,共4页李镇西 
1983年10月的一天,在乐山一中初三一班的教室里,同学们正在叽叽地讨论着一件大事——谁来为我们的班歌谱曲?原来,这个班经过我和同学们两年的努力,已经成了一个既勇于进取又充满温暖的大家庭,为了使这个生机勃勃的班集体更加富有特色,...
关键词：班集体 谷建芬 班训 设计制作 班徽 富有特色 谱曲 中学生 
浅析班歌在发展指导中的影响
《成长》2021年第11期118-118,共1页尤春生 
一个班级作为学校的一个集体,承担着一个班级班风的良好建设。班级文化就是其中重要的一个环节,包含“硬文化”建设也就是教室设备设施建设等;“软文化”建设也就是班级班风建设等精神层面的影响。班歌就属于班级的“软文化”建设,对学...
关键词：班风建设 班歌 发展指导 
在班歌创编活动中提升学生艺术素养
《北京教育（普教版）》2021年第10期90-90,共1页钱进 
学校深化艺术教育办学特色,凸显以文化人主旨思想,遵循美育特点,开展班歌创编实践活动,强化实践育人,实现以美育人、以美化人、以美培元。1以班级文化为基础,营造积极氛围班歌创作有利于激发班级活力,凝聚团队精神,培养乐观向上、积极...
关键词：班级文化 实践育人 以文化人 以美育人 团队精神 乐观向上 班级活力 办学特色 
“葵花五班”班歌
《班主任》2021年第5期67-67,共1页金波 
缔造完美教室——班级文化建设初探
《学生·家长·社会》2020年第5期164-165,共2页张琳 
新教育实验本着“让师生过一种幸福完整的教育生活”的理念,已在很多地区广泛开展,并取得了一定成效。新教育实验十大行动在中职学校开展也很必要,且其具有很强的指导性和可操作性。选择适合自己学校和班级特点的行动去实践新教育理念,...
关键词：缔造完美教室 班名 班徽 班歌 班级承诺 班级文化 
班级文化建设之班徽、班旗、班歌
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第4期68-68,共1页方雪芳 
一个班级体的建设,需要凝心聚力,需要培养集体意识、集体荣誉感,营造积极向上的学习氛围。本文通过笔者任班主任期间,以班徽、班旗、班歌为载体,建设班集体,引导培养学生乐观向上的品格。
关键词：班级建设 班徽 班旗 班歌 
班歌,播下班级文化的种子
《教育文摘》2019年第12期29-31,共3页江丽梅 
班歌可说是班级“软文化”建设的起点,是班级文化的精神载体。好的班歌能够弘扬班级精神,展现班级的精神风貌,提升班级文化内涵,对于净化学生心灵、陶冶道德情操、培养集体主义精神具有生动而积极的影响。
关键词：班级文化 集体主义精神 学生心灵 班级精神 精神载体 道德情操 精神风貌 班歌 
开展“原创班歌比赛”活动的实践与思考
《新作文（教研）》2019年第11期0274-0275,共2页邱绍谦 
本文就如何在内地新疆生与本地生混合编班背景下,开展班级文化特色构建活动,进行了积极思考和实践,认真组织和开展了“原创班歌比赛”活动,在班集体初步形成了民族团结、民族融合的班级文化特色,也在探索内高班学生思想政治教育和民族...
关键词：内地新疆班 班级文化 民族融合 
班歌的育人功能
《新班主任》2019年第9期57-59,共3页覃丽兰 
所有文学艺术门类中最具穿透力的就是音乐,它能跨越地区、民族和语言,甚至跨越物种的障碍,直抵心灵。所以,唱响一首班歌,点燃青春激情,是我一直追求的。
关键词：穿透力 育人功能 艺术门类 班歌 跨越 
班歌,播下班级文化的种子被引量：1
《中小学德育》2019年第7期68-69,共2页江丽梅 
班歌是是班级精神文化的重要载体。通过师生共选班歌,搜集资料阐释班歌内涵,进而采用多种方式传唱班歌,引领学生深入理解班级文化,促进其班级文化认同,增强班级文化的凝聚力。
关键词：班级文化 班歌 
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