比较教育思想

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伍尔夫松比较教育思想的基本主张与现实意义被引量：1
《比较教育研究》2023年第9期61-68,共8页杨杰 杨春雪 
国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“提升国家竞争力框架下中国、俄罗斯教育现代化战略比较研究”(项目编号:BFA190066)。
伍尔夫松是俄罗斯当代著名比较教育学家、俄罗斯教育科学院“马莉科娃-伍尔夫松学派”奠基人之一。伍尔夫松的比较教育思想体现为对比较教育学本体论、目的论及方法论的阐释。在本体论上,他主张比较教育学研究对象的时间范围应在20世纪...
关键词：俄罗斯 伍尔夫松 比较教育学 比较教育学派 比较教育思想 
伍尔夫松比较教育思想探析
《扬州大学学报（高教研究版）》2023年第4期52-59,共8页余承海 程晋宽 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(19YJA880076)。
伍尔夫松的代表作《比较教育学——历史与现代问题》系统地考察了比较教育的发展阶段、基本理论,并从比较的角度揭示了现代世界教育发展的现实过程,集中体现了他的比较教育思想。伍尔夫松在其著作中对比较教育的研究对象、任务、功能,...
关键词：伍尔夫松 比较教育 学科性质 比较教育研究方法 
全球化时代处于十字路口的比较教育学--卡洛斯·托雷斯比较教育思想探赜被引量：4
《外国教育研究》2023年第5期3-20,共18页祝刚 史可媛 
中央高校基本科研业务费项目华东师范大学人文社会科学青年跨学科创新团队项目(课题编号:2021QKT012)。
作为全球知名的比较教育与弗莱雷研究学者,卡洛斯·托雷斯进行了一系列开创性研究。托雷斯重申了弗莱雷批判教育学及参与行动研究方法的当代价值。托雷斯认为全球化具有人权、文化融合与全球媒体等六种形式。据此,当下比较教育学有三大...
关键词：参与行动研究方法 全球化 全球性伦理 全球公民价值观教育 平行主义策略 
比较教育辩证唯物论理论流派的开创——克鲁普斯卡雅比较教育思想初探被引量：1
《比较教育研究》2022年第5期3-12,共10页李文英 
国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般项目“比较教育学思想流派研究”(项目编号:BDA190068)。
发端自苏联、兴盛于中国的辩证唯物论流派是比较教育学的一个重要理论流派,在比较教育学发展中发挥着日益重要的作用。系统发掘和整理其创始人克鲁普斯卡雅的比较教育思想有助于深入认识比较教育辩证唯物论理论流派,弥补相关理论研究的...
关键词：克鲁普斯卡雅 辩证唯物论 比较教育思想 马克思主义理论 
比较中的日本视野:樋口长市比较教育思想探析被引量：1
《河北大学学报（哲学社会科学版）》2021年第5期89-97,共9页李文英 
国家社会科学基金项目“比较教育学思想流派研究”(BDA190068)。
20世纪初叶,借鉴外国教育经验的迫切要求使得日本比较教育学科初步形成并快速发展,在欧美比较教育影响下进入了比较教育"因素分析"发展时期。著名比较教育学家樋口长市是这一时期日本比较教育研究的典型代表,他阐释了比较教育的学科性...
关键词：樋口长市 特质 因素分析 比较教育思想 
萨德勒的比较教育思想及其历史贡献
《文化创新比较研究》2019年第22期38-39,共2页宁燕珍 
广西教育科学“十三五”规划课题“地方高校创新创业教育的‘建构式’长效机制构建策略研究”（项目编号：2017C416），批准文号：桂教科学〔2017〕9号
迈克尔·萨德勒是比较教育史上著名的思想家,他为推动比较教育的发展做出了突出贡献。该文梳理了萨德勒关于比较教育的核心思想,展示其提出教育的民族性概念等方面的教育思想。
关键词：萨德勒 比较教育 民族性 
汉斯的比较教育思想及其现实意义探微被引量：1
《中国人民大学教育学刊》2019年第2期169-180,共12页安亚伦 段世飞 
教育部人文社科重点研究基地政治学与区域国别研究重大项目“扩大来华留学政策研究”(项目编号:17JJD880005)
英国比较教育学家尼古拉斯·汉斯是因素分析时代的代表人物,进一步发展和完善萨德勒等人的比较教育思想,汉斯通过分析纵(历史)、横(因素)两个维度,即历史—因素法,对影响教育的因素进行探讨和分析,最后明确了影响教育的自然因素、宗教...
关键词：尼古拉斯·汉斯 历史—因素分析法 
借鉴时代的比较教育:朱勃比较教育思想择粹——纪念朱勃先生诞辰100周年
《比较教育研究》2019年第3期61-67,共7页施雨丹 
朱勃是新中国比较教育的重要开创者和奠基人。回顾朱勃先生的百年人生,就是一幅教育与国家命运紧密相连、中国知识分子求真为学的时代画卷。朱勃先生比较教育思想丰厚,在朱勃先生诞辰100周年之际,择其对比较教育的认识、促进比较教育为...
关键词：朱勃 比较教育思想 比较教育学科 
朱勃先生的学术人生及比较教育思想被引量：3
《教育研究》2018年第5期123-129,共7页施雨丹 
朱勃先生是新中国比较教育的重要开创者和奠基人。他毕生致力于党的教育事业,为我国比较教育恢复重建作出了历史性贡献。他合作主编新中国第一本比较教育教科书;撰写新中国比较教育史学研究填补空白之作;编译出版新中国第一本比较教育...
关键词：朱勃 中国比较教育 比较教育思想 
亨利·巴纳德教育史学思想和比较教育思想被引量：2
《中国人民大学教育学刊》2018年第1期136-149,共14页蔡心心 
亨利·巴纳德是美国著名教育家,曾担任美国联邦教育部第一任教育行政长官,深刻影响了美国19世纪的教育发展和改革。巴纳德重视史料在教育改革的重要性,创办了早期教育杂志、撰写教育工作报告、复苏历史学会、翻译各种教育文献以及坚持...
关键词：亨利·巴纳德教育思想 教育史学 比较教育 影响 
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