比例知识

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挖掘教材内涵,把好教学尺度--用比例知识解题引发的思考
《中小学数学（小学版）》2023年第4期45-46,共2页张晓玲 
用比例知识解题是指解决正、反比例问题。由于受按比例分配、比例、比例基本性质、正比例及反比例这些以“比例”构成、组成的专有名词、概念等的影响,以及对小升初学生认知水平程度的不同界定,加之小学教师仅停留在这一板块知识中寻求...
关键词：按比例分配 小学教师 小升初 挖掘教材 比例知识 学生认知水平 授课教师 专有名词 
对中小学数学教学知识衔接的探究——以比例知识为例
《读与写（中旬）》2021年第2期126-126,共1页梁威健 
本文通过对初中数学和小学数学的教科书的研究,以“比例和比例关系”这一内容为对象,在该部分内容及教学方式上,对初中和小学在比例这一部分的衔接从三个方面进行教学方法的思考和研究,探究初中数学比例的教学方法和引导教学应如何与小...
关键词：比例教学 教学方法 中小学教学 
比例知识在小学数学学习中的应用
《文学少年》2019年第13期0228-0228,共1页张朝云 
比例知识是小学数学教学中重要的内容 , 也是学习更多知识的基础。从比例的概念、性质及定理入手,通过例举比例知识在 数学中的具体应用,提出了解决数学应用题的巧妙方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的数学学习效率。
关键词：比例知识 小学数学 应用 
有效结合图形 抽象比例知识——以“比例的意义及性质”教学为例
《小学教学参考（综合版）》2018年第3期35-35,共1页刘小林 
比例表示两个比的相等式子，是一个相对抽象的数学概念。教师在教学中要充分结合生活实例，从图形的缩放问题入手，引导学生真正理解比例的意义，经历比例性质的探究过程。
关键词：图形 比例 意义 性质 实际问题 
比例知识在生活中的应用被引量：1
《吉林教育》2017年第47期68-69,共2页周春娥 
学习数学的目的是利用所学知识解决生活中的实际问题。通过生活故事的形式向学生介绍比例知识在生活中的应用，提高他们学习数学的兴趣。
关键词：生活故事 应用 知识 比例 学习数学 学知 学生 
用比例知识解复杂的归总问题
《小学生导刊（高年级版）》2017年第11期21-21,共1页文雅琼 
自习课上，同学们在讨论一道思考题，题目是这样的：某工厂要做一批零件，原计划每天生产40个，实际每天比原计划多生产10个，结果提前5天完成任务，原计划生产多少个零件？
关键词：总问题 识解 比例 计划生产 自习课 思考题 零件 同学 
引导学生掌握比例知识的途径
《广西教育》2017年第29期100-101,共2页陈碧云 
人教版数学教材中“比例知识”部分知识点延伸较长，也是学习诸如“比例应用题”等重难点的知识基础。通过引入概念、了解性质、促进运用三个方面可以更好地引导学生学习比例知识。
关键词：小学数学 比例知识 应用 
小学数学学习中比例知识的合理运用
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第2期00162-00162,共1页周福桥 
对于小学数学来说,比例知识是其教学期间的重要内容,同时也是学习更多知识的重要基础。在小学数学学习中合理运用比例知识不但可以把复杂的数学问题简单化,还可以从根本上提高小学数学的学习技巧。本文将根据比例的概念、性质及比例知...
关键词：小学数学 比例知识 运用 
比例知识在小学数学学习中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第8期212-212,共1页杜燕 
比例知识是小学数学学习当中的一个重要知识结构,也是学习更多知识的基础。掌握比例知识,对于小学生解决应用难题,激发学生学习兴趣具有重要意义,本文对于比例知识在小学数学中的应用进行了详细分析。
关键词：比例知识 小学数学 应用分析 
比例知识在小学数学学习中的应用被引量：1
《西部素质教育》2016年第14期178-178,共1页侯勇到 
比例知识是小学数学教学中重要的内容,也是学习更多知识的基础。从比例的概念、性质及定理入手,通过例举比例知识在数学中的具体应用,提出了解决数学应用题的巧妙方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的数学学习效率。
关键词：比例知识 小学数学 应用 
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