彼得.圣吉

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我们如何做教师
《师资建设（双月刊）》2015年第6期F0002-F0002,共1页
我是一名普通教师，做过小学教师、中学教师，当过中学校长，后来到大学当教师。“学习型组织理论之父”、管理大师彼得．圣吉先生有两句话令我印象深刻，一句是说我们的教育低估了学生的能力，一句是说教师解决不了的问题交给学生，学...
关键词：普通教师 学习型组织理论 彼得.圣吉 小学教师 中学教师 中学校长 管理大师 学生 
《论语》之学习型领导
《中国海关》2012年第2期61-61,共1页刘若辰 
君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。美国学者彼得.圣吉在《第五项修炼》一书中提出,企业应建立学习型组织,这样公司才能更好适应新的挑战。这一理念得到了许多中国企业管理者的认同。然而,倡导并推行这一举...
关键词：学习型领导 《论语》 《第五项修炼》 企业管理者 彼得.圣吉 学习型组织 美国学者 公司 
学习型组织建设——数字化时代印刷企业的生存之道
《印刷工业》2011年第11期61-62,共2页李治堂 
学习型组织这一概念由美国哈佛大学教授Forrest在1965年出版的《企业的新设计》一书中提出,后经美国麻省理工学院教授彼得.圣吉等人的系统化发展而迅速传遍世界。彼得.圣吉于1990年出版了《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》,标...
关键词：学习型组织理论 印刷企业 数字化时代 美国麻省理工学院 彼得.圣吉 美国哈佛大学 系统化 出版 
建设学习型组织不能“刮风”、“戴帽”——彼得.圣吉与中央党校教授钟国兴对话录
《冶金企业文化》2011年第5期15-16,共2页黄洪雷 
钟国兴：您作为学习型组织重要创始人和这方面的著名专家。怎样看中国共产党建设学习型政党的理念？这对世界性的学习型组织潮流意味着什么？
关键词：学习型组织 钟国兴 彼得.圣吉 中央党校 中国共产党建设 对话 教授 学习型政党 
彼得·圣吉 洞察“系统思考”的价值被引量：1
《中外管理》2011年第10期44-45,共2页
→彼得．圣吉在西方管理学家中，是极特殊的一位，也是《中外管理》在15年前看到其特殊价值，率先在中国企业界深度推荐和实践宣导的—位。正如2004年彼得·圣吉专程参加“中外管理官产学恳谈会”时，本刊杨沛霆总编发出的感慨;
关键词：彼得.圣吉 “系统思考” 价值 《中外管理》 管理学家 企业界 官产学 杨沛霆 
浅谈建设学习型党组织
《科技信息》2011年第26期58-58,共1页邓琳 
在当今世界,知识是生存竞争最重要的武器,而知识的获取主要靠学习。建设学习型党组织已经成为党组织的一项重要的任务。一、关于学习型组织的阐述彼得.圣吉在《第五项修炼》中这样描述学习型组织：＂在这里,人们不断扩张自己的能力,去...
关键词：学习型组织 党组织 彼得.圣吉 生存竞争 思维方式 扩张性 知识 
运用深度汇谈 搞好中心组学习
《企业文明》2011年第1期29-31,共3页夏莉蓉 
最近通过学习彼得.圣吉写的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书,感到书中有关团体学习及＂深度汇谈＂的观点,对学习型企业党组织团体学习特别是企业党委中心组学习很有启示。
关键词：党委中心组学习 学习型组织 企业党组织 团体学习 第五项修炼 彼得.圣吉 实务 
“学习型组织”理论在物理课堂教学中的运用策略
《课外阅读（中）》2010年第11期54-54,共1页潘晓春 
美国麻省理工学院教授彼得．圣吉在他的《第五项修炼》一书中提出了建设《学习型组织》的理论。这个理论的最大特征就是提倡“终身学习”和“团队学习”。如何把“学习型组织”理论融入到学生中，融入到物理课堂上，这就需要我们打破原...
关键词：“学习型组织” 物理课堂教学 美国麻省理工学院 《第五项修炼》 “终身学习” 团队学习 彼得.圣吉 教学模式 
心智模式的改善及优化原则被引量：1
《商品与质量（理论研究）》2010年第8期161-161,共1页尹娣 方芳 
两个站在同一起跑线上的人,会有成功与失败两种结果,原因只有一个:人的观念决定了心态,态度,决定相应的行为和结果,在这根链上,观念是起始点,乐观的人能够积极面对各种困难,消极的人不敢也不会积极地解决矛盾、问题和障碍。"如果一个人...
关键词：心智模式 彼得.圣吉 第五项修炼 
融企业文化建设的学习型组织的创建
《集团经济研究》2007年第12X期456-457,共2页王雪弟 
随着信息革命的到来，知识经济时代进程的加快，企业面临着前所未有的竞争环境的变化。为适应这一时代的要求，研究企业组织如何适应新的知识经济环境，增强自身的竞争能力，成了企业界和理论界关注的焦点。正是在新的知识经济背景下，...
关键词：企业文化建设 学习型组织 知识经济环境 彼得.圣吉 信息革命 经济时代 竞争环境 企业组织 
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