变换角色

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一年级入学第一月,我们这样做
《班主任之友（小学版）（下半月）》2023年第9期4-6,共3页陈海燕 
人生的阶段,从没有泾渭分明的分界线,不会像科幻片中的变换角色那么轻松,校门外是幼儿园的小朋友,一进校门,就是小学生,就能接受小学生活的所有。一年级的小朋友还带着幼儿园的行为方式,我们需要引导,需要给他们一个缓冲的过程,让他们...
关键词：科幻片 幼儿园 小学生 一年级 变换角色 分界线 
变换角色 适应角色
《保健与生活》2023年第3期50-50,共1页郑桂初 
一些老年朋友,一旦从忙的工作岗位上退下来,就会失去心理平衡,产生一种难以抑制的失落感,并错误地认为“社会再也不需要我了”。加上人情冷暖、世态炎凉,更有一种人走茶凉的感觉。社会角色的变换,生活规律的放慢,心理状态的失衡.都可能...
关键词：人情冷暖 工作岗位 心理平衡 人走茶凉 世态炎凉 失落感 心理状态 变换角色 
让阅读开启生命的联结 伴读是最长情的告白
《阅读与成才》2022年第4期144-145,共2页曹誉儒 
读书,启孩童心智、达理明义在凌萱幼时,她经常被我环抱在臂弯里,小脑袋倚靠在我的肩头,我一页页翻着书,她乖巧地扑闪着眼睛,从妈妈变换角色的声音里感受着阅读的乐趣,从妈妈满含喜悦的眼神中感受着浓浓的爱意。养育孩子并不只是供给衣...
关键词：伴读 变换角色 联结 
小班语言活动:我爸爸是只八爪鱼
《早期教育（幼教·教育教学）》2022年第5期42-43,共2页陈敏 
绘本简析《我爸爸是只八爪鱼》是一个非常有趣的绘本故事。故事围绕爸爸和女儿一日生活中的各种互动展开,虽是爸爸一直在变换角色,实则也是女儿在各种事情中的不同状态。故事里不停变化发生的许多有趣又“糟糕”的事情,非常贴近小班幼...
关键词：小班幼儿 绘本故事 八爪鱼 变换角色 小班语言活动 日常生活 自然而然 有趣 
只生欢喜不生愁
《读者》2022年第8期1-1,共1页陈大新 
“只生欢喜不生愁”的境界,对追求者来说,确非易事,而“几多欢喜几多愁”大约是常态一一如何面对生出来的忧愁,是一个很现实的问题。威尔逊在《论人的本性》一书中说,在现代社会,人往往有多重身份,时刻不停地变换角色,在转换中如有明显...
关键词：多重身份 萨冈 变换角色 危机感 人的本性 自我认同 欢喜 威尔逊 
高职音乐教育教学中的情感体验和爱国主义思想教育研究
《经济技术协作信息》2021年第13期57-57,共1页袁洪江 
在音乐教学中,通过师生互相交流,互相变换角色,产生互动,让学生学习到音乐知识和技能。音乐教育只有在对真、善、美统一,知、情、意的理想人格的塑造才能发挥其独特的作用,融入爱国主义情感教育,才会实现其真正的价值。
关键词：知识和技能 互相交流 音乐教学 高职音乐教育 情感体验 爱国主义思想教育 变换角色 理想人格 
英语复述:提升英语核心素养的最佳切入点
《英语画刊（高级）》2020年第32期90-90,共1页徐洋 
英语复述是对语言材料进行理解、消化和吸收,在不改变原文意思的基础上,用变换角色的人称或句型结构的方式进行重新表达的过程。复述可以是对全文进行全覆盖表达,也可以是对原文信息进行重点选择性表达。复述强调对原文信息的整合与对...
关键词：句型结构 复述能力 选择性表达 重构性 英语核心素养 原文信息 变换角色 最佳切入点 
红原:我想活成一本书的样子
《北极光》2020年第S01期4-7,共4页
我手中有一本书,因为年深日久的阅读,那些字迹已经闪闪发亮,甚至已经变成了另外的一些模样.这世间所有的声音都不一样,文字也是,每个笔画承担着不同的使命.我们也不是生活的主角,面对不同的人,不同的环境,我们始终在变换角色.但是,我们...
关键词：闪闪发亮 变换角色 主角 
《珍珠鸟》教案
《神州》2020年第2期223-223,共1页游海容 
一、设计理念这是一篇展现鸟与人的相处情境发生变化的文字,作者用细腻的描写和行动,向我们展示了鸟与人的相处从陌生、熟悉到信赖之间的感情和行动的变化。在阅读学习的过程中,结合朗读、默读、自读、合作读等生动而形象的阅读体验,感...
关键词：阅读体验 《珍珠鸟》 推己及人 变换角色 自读 设身处地 设计理念 
变换角色 巧设问题
《发明与创新（初中生）》2019年第11期10-10,共1页白琳 
在教学过程中,教师设计不同的问题,引导学生变换不同角色以激发学习兴趣,培养良好的学习习惯、学习品质和积极的情感态度,使他们自觉自愿、全心全意地完成学习内容,并取得良好的学习效果。
关键词：变换 角色 巧设 问题 有效教学 
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