循环教学

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做最好的自己
《中学政治教学参考》2019年第16期79-80,共2页郭庆娟 
对于从教多年的教师而言,有时难免会产生职业倦怠感,调整心态、积极探索显得尤其重要。从教十多年以来,我一直怀揣教育梦想,不忘初心,克服困难.激励自己努力前行,争取做最好的自己!一、追求课堂教学不断超越自踏上三尺讲台以来,我始终...
关键词：职业倦怠感 课堂教学 严格要求 循环教学 教学经验 老教师 教育 讲台 
巧用循环教学 提升课堂效率被引量：1
《中学政治教学参考》2014年第12期29-29,共1页孙俭 
随着新课改的不断深入，为提高课堂教学的实效性，不少学校实施了“预习检测－合作探究－精讲点拨－复习巩固”的“四步循环教学法”。这种教学法的精髓就是最大限度地发挥学生的主体作用，把课堂还给学生，通过交流、展示、合作、探究...
关键词：课堂效率 循环教学 学生的主体作用 巧用 自主学习能力 语言表达能力 人际交往能力 辩证思维能力 
浅谈“三读循环教学法”
《中学政治教学参考》1999年第Z1期21-22,共2页宋田林 
一、“三读循环教学法”的创设众所周知，教学方法是达到教学目的的手段、工具和途径，具有重大的作用。通过对国内外各种近代教学方法的研究，我认识到，无论哪种教学模式，总是受社会环境的影响，也都是教学双方心理、知识、能力等因...
关键词：循环教学法 传统教学法 三读 教学方法 课文内容 启发性原则 教学程序 思维能力 巩固性原则 教育理论 
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