PETS口试

作品数：28被引量：51H指数：4
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相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：王晓燕李英向平陈立新周倩更多>>
相关机构：烟台师范学院鲁东大学湖南工业大学教育部考试中心更多>>
相关期刊：《中国考试》《中国外语》《继续教育研究》《中学课程辅导（教学研究）》更多>>
相关基金：全国教育考试“十一五”科研规划课题山东省大学英语教学改革立项项目四川外国语言文学研究中心重点项目国家社会科学基金更多>>
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PETS口试评分培训效果的多面Rasch分析被引量：5
《外语教学理论与实践》2016年第3期43-48,共6页李英 关丹丹 
全国教育考试"十一五"科研规划重点课题(2009年度)"全国英语等级考试口试教师培训效果及评分信度研究"(2009JKS3056)研究成果
本研究以PETS-1级拟聘口试教师为研究对象,对口试教师评分的培训效果进行了研究。采用多面Rasch分析对比口试教师接受培训前后的评分效果。结果发现:培训后,提升了口试教师与专家评分完全一致的比率,评分偏于严格的口试教师在评分标准...
关键词：PETS 口试 评分 培训效果 多面Rasch分析 
基于测试后效证据的PETS口试效度研究被引量：2
《解放军外国语学院学报》2014年第5期40-49,共10页高怀勇 刘锋 戢焕奇 
国家社会科学基金项目"整体效度观下的语言测试效度研究:基于证据的效度验证"(13BYY085);四川外国语言文学研究中心重点项目"基于证据的PETS口试效度研究:整体观视角下的效度验证"(SCWYH12-19)
为了检验PETS口试的效度,本研究采用问卷调查和访谈方法收集了2013年9月PETS口试的"测试后效"证据。482份调查问卷结果以及访谈结果表明:1)PETS口试任务没有对不同年龄、性别的受试造成明显偏差,具有测试公平性;2)PETS口试对英语口语的...
关键词：全国公共英语等级考试 口试 效度 测试后效证据 
关于江苏职教英语教材与PETS口试相结合的教学策略思考
《校园英语》2014年第29期61-61,共1页吴昭华 
《江苏省职业学校教材·英语》是符合职业教育课程改革的教材,为提高职业学校英语教学质量提供载体与保障。PEST考试全称为全国公共英语等级考试,向全社会开放。所以,以就业为导向的职业教育应该积极鼓励参加PSET口语考试,积极推进江苏...
关键词：江苏 职教英语 PETS口试 
PETS口试评分培训效果研究被引量：4
《中国外语》2014年第3期69-77,共9页李英 
全国教育考试"十一五"科研规划重点课题(2009年度)"全国英语等级考试口试教师培训效果及评分信度研究"(2009JKS3056)
本研究以PETS-1、PETS-2、PETS-3拟聘用口试评分教师为研究对象,对口试评分的培训效果进行了研究。对比口试教师接受培训前后的评分与专家评分的一致性和完全一致的比率,对于一级口试评分而言,培训后大大提升了评分教师与专家评分完全...
关键词：PETS 口试 评分 培训效果 一致性 完全一致率 
PETS口试对英语口语教学的启发
《科教文汇》2014年第8期103-103,105,共2页姜军 
社会的发展和开放使英语表达能力的培养在英语教学中变得越来越重要,以互动技能与有效交流为核心的PETS口试也引起了越来越多英语教学者和学习者的重视。本文以PETS口试的评分标准、题型和模拟过程为切入点,分别从教师和学生两个角度讨...
关键词：PETS口试 口语教学 评分标准 模拟 启发 
试论高职学生PETS口试中合作能力的培养
《课程教育研究》2013年第2期247-247,共1页熊丽丽 
合作能力是影响高职学生在PETS口试中互动交际水平的重要因素。在教学实践中树立合作意识。进行合作策略的训练将有效提升学生的合作能力。合作策略的训练主要包括集中讲授、通过模拟口试进行渗透性培养和课外学习中的合作练习等。
关键词：高职学生 PETS口试 合作能力 培养策略 
探索高效英语口语课堂教学 构建“口语教学PETS口试化”模式
《中学课程辅导（教学研究）》2011年第21期115-116,共2页周玲俐 
在新课改背景下，探索高效口语课堂教学，提高学生英语语言交际能力是英语教育工作者应着力探究的教学瓶颈。在本文中，笔者从PETS口试中受到启发，提出高中英语课堂“口语教学PETS1：2试化”模式，并试图探索其操作模式及实践意义，以...
关键词：高效课堂 口语教学 交际能力 PETS口试 
PETS口试的信度与效度研究
《科学时代》2011年第6期114-116,共3页张宁 王庆玲 王涛 
以PETS-3为例，分析现行PETS口试的信度和效度，并从口试教师的水平、考试环境、口试试题的设置、评分标准和评分方武的优化等方面探讨提高考试信度和效度的措施。
关键词：PETS 信度 效度 
PETS口试应试技巧被引量：1
《教育教学论坛》2011年第5期103-103,共1页何西亚 党东平 
全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS),是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。考试分笔试和口试两部分,内容包括:听力、语言知识、阅读、写作、口语。级别划分为PETS-1至5级。笔试和口试均合格者,由...
关键词：PETS 口试 技巧 
PETS口试环境下中国英语学习者交际策略研究被引量：5
《济宁学院学报》2010年第6期87-89,共3页李广明 
山东省大学英语教学改革项目(EB201009)
基于SECOPETS语料库,抽取了PETS1,PETS2,PETS3和PETS4四种水平英语学习者的口语语料各20篇,对PETS口试环境下中国英语学习者交际策略的使用情况进行了调查。研究表明,中国英语学习者已经熟练掌握了一定的口语交际策略,按照使用频率依次...
关键词：PETS口试 SECOPETS语料库 交际策略 
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