《春夏秋冬》

作品数：63被引量：1H指数：1
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识字课《春夏秋冬》新手设计
《小学语文教学》2021年第15期60-61,共2页黄恒妮 
【教学目标】1.正确认读"霜、吹、落、降、飘"5个生字,学写"春、冬、雪、风、飞"5个字。2.通过看插图、想象画面等方法了解词语和短语的意思,感受一年四季不同的特征。3.通过朗读感受语言的音韵美。【教学过程】一、回顾旧知,引入新课1...
关键词：板书课题 认读 《四季》 教学目标 识字课 感受语言 引入新课 音韵美 
《春夏秋冬》教学设计被引量：1
《小学语文教学》2021年第1期9-11,共3页刘学英 张慧慧 
教学目标:1.通过微课、猜字谜等多种方法,认识"霜、吹"等8个生字和新偏旁"雨字头、双耳旁";通过快乐学写字的方法,学写"春、冬"等7个生字。2.借助插图,通过多种形式的诵读,了解词语和短语的意思,积累语言并感受语言的画面美。3.了解四...
关键词：猜字谜 积累语言 画面美 教学设计 教学目标 感受语言 生字 偏旁 
《春夏秋冬》教学
《小学语文教学》2018年第1期50-52,共3页曹爱卫 张冰 
文本解读《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文,围绕“四季”这个主题,图文结合,呈现四季天气现象和自然景物特点。全文共有八个词语,八个短语,分成四组。第一组、第三组共八个词语,揭示了四季的代表性天气及四季景物,第二组、第...
关键词：文本解读 秋霜 认读 短语 景物 四季 天气现象 夏雨 自然景物 名片 
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