《汉语水平词汇与汉字等级大纲》

作品数：30被引量：144H指数：6
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基于《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级字中的形近字研究
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》2023年第3期65-70,共6页王晓梅 
2020年度国家社会科学基金重点项目“汉语作为第二语言学习者阅读素养评价标准的构建”(20AYY016)。
汉字笔画多、笔形繁、结构变化丰富,导致来华留学生在学习汉字的过程中出现了汉字“难读、难认、难写”的问题,形近字辨析更是对外汉语教学实践中汉字教学的“瓶颈”。国家汉语水平考试委员会办公室考试中心《汉语水平词汇与汉字等级大...
关键词：《汉语水平词汇与汉字等级大纲》 甲级字 形近字 
基于对外汉语词汇教学的形象色彩义研究——以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》词汇为例
《文学少年》2021年第17期0264-0265,共2页郭玉琦 
本文以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》为语料,共统计了甲级词、乙级词、丙级词、丁级词中的 150 个形象色彩 词,着重从感觉体验角度对词语的形象色彩义进行归类与分析,并结合对外汉语教学实际,探究词汇形象色彩义的教学方法。
关键词：对外汉语教学 形象色彩义 教学方法 
单音节名词教学浅析--以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》为例
《语文教学之友》2020年第7期18-20,共3页朱少义 
单音节名词在初级汉语学习者所学词汇中所占比重很大,是对外汉语词汇教学的重要基础。对《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中甲乙丙丁四级词汇中单音节名词的分布情况进行统计整理,从笔画、部件、词性、词频四方面分析单音节名词的分布规...
关键词：等级大纲 对外汉语 单音节名词 教学 
基于《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的汉字构件研究
《文化学刊》2018年第6期156-158,共3页于雪 
近些年,我国的对外汉语教学事业得到了长足的进步和发展,而汉字作为汉语的书写符号系统,在汉语体系中有着举足轻重的地位。本文将以统计和分析《汉语水平词汇与汉字大纲》为基础,阐述汉字构件的功能及其组合类型。
关键词：《汉语水平词汇与汉字大纲》 汉字 构件 
《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的可对应汉越词及其教学策略被引量：1
《通化师范学院学报》2018年第5期55-66,共12页杨绪明 阮氏和 
国家社会科学基金项目"多语竞争中的中国语言形象建构研究"(14XYY020);广西高等教育教学改革工程重点项目"面向东盟的对外汉语人才培养模式研究"(2012JGZ122);广西高等学校优秀中青年骨干教师培养工程(GXQG022014047)
《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中有2832个汉语词存在与之对应的汉越词,它们在语音、词义、词性及搭配等方面既有共同点又略有差异。这2832对词语读音相同的占35.15%,语义相同的占97.125%,词性相同的占94.57%,其中95%的及物动词在搭配...
关键词：《汉语水平词汇与汉字等级大纲》 汉—越对应词语 异同 迁移理论 影响 
菲律宾繁体字的理据研究与教学策略——以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级字为例被引量：1
《广西教育学院学报》2017年第5期84-88,共5页廖莉茹 
在海外,对外汉字教学存在着繁简体并用的情况,如菲律宾。文章简要介绍了菲律宾的繁简字使用情况,并以"识繁写简"为汉字教学原则,着重探讨怎样教繁体字。运用传统六书对繁体字的理据性进行分析,以《汉字等级大纲》中的甲级字为研究对象,...
关键词：菲律宾繁体字 繁体字理据研究 教学策略 
汉语国际教育成语教学方法研究——以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》为例
《山西煤炭管理干部学院学报》2016年第2期135-137,共3页马晓文 方真真 
成语是汉语文化中最丰富的一种表达形式,体现了汉民族独特的价值观念和思维方式,是对外汉语词汇教学的重点。本文从成语的本体出发,着重探讨对外汉语成语教学的地位和现状,并通过对《汉语水平词汇与汉字等级大纲(修订本)》中的四字格成...
关键词：对外汉语 成语 教学方法 
对外汉语教学中汉日同形词的研究与教学——以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》双音节丁级词为例
《现代语文（下旬．语言研究）》2016年第4期112-115,共4页李梓嫣 
汉日同形词研究一直是汉日语言对比中较为热门的领域,国内外已有很多学者从词性、词义、词源等角度对同形词进行了分析。而对外汉语教学领域的学者也意识到了同形词在日本留学生汉语词汇习得方面的积极作用,并在习得和偏误等领域取得了...
关键词：汉日同形词 汉日语言对比 对外汉语教学 
福州话上古声母保留情况及对外汉语形声字教学之探究——以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级字为例
《中华少年》2016年第3期288-290,共3页叶诗雨 
随着"汉语热"的兴起,越来越多人开始学习汉语,接触中华文化。对于以汉语作为第二语言的学习者来说,其最大的困难在于汉字的学习。汉字是表意文字。在六书中,形声是最能产的一种造字法,同时也是学习者们最容易习得但又最容易出现偏误的...
关键词：对外汉语 方言 上古声母 保留 形声字 甲级字 教学 
基本等级范畴词的分布特色与内在使用机制研究——以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级、乙级词中的名词为例被引量：1
《国际汉语学报》2014年第2期47-55,共9页张莱宴 
本文将认知语言学中的范畴化理论与对外汉语词汇教学相联系,将《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲乙级名词作为研究对象,分析这些名词中基本等级范畴词与上、下属等级范畴词的分布特色。经过统计归纳发现:在表示具体事物的名词中,基...
关键词：范畴化 基本等级范畴词 HSK词汇大纲 偏误 内在使用机制 
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