《化学反应原理》

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基于数学计算对转化率“充减旁增”的质疑
《教学考试》2025年第5期20-22,共3页刘佳 
《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》在选择性必修1《化学反应原理》的化学反应的方向、限度和速率主题部分,学业要求中提到:能运用浓度、压强、温度对化学平衡的影响规律,推测平衡移动方向及浓度、转化率等相关物理量的变化...
关键词：数学计算 化学平衡 平衡转化率 高频考点 化学反应的方向 平衡移动方向 可逆反应 《化学反应原理》 
基于化学学科理解视角,建构判断“基元反应”的思维模型
《教学考试》2023年第45期42-46,共5页董拥军 
关于“基元反应”,《普通高中化学课程标准》(2017年版2020年修订)(以下简称新课标)的要求如下:知道化学反应是有历程的,认识基元反应活化能对化学反应速率的影响。在人教版(2019年版)选择性必修1《化学反应原理》中“基元反应”相关叙...
关键词：思维模型 化学反应速率 基元反应 反应步骤 《化学反应原理》 化学学科理解 普通高中化学课程标准 人教版 
基于模型分类突破平衡转化率问题
《教学考试》2022年第35期54-57,共4页季宗宝 赵王侠 
平衡转化率是需要学生在已有化学平衡知识的基础上来学习的,是《化学反应原理》教材中的一个重要知识点,是《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》中提出的一个化学学科核心素养“变化观念与平衡思想”的重要体现,也是高考中的...
关键词：知识的基础 化学学科核心素养 平衡转化率 高考化学试题 模型分类 化学平衡 工艺流程题 《化学反应原理》 
指向深度学习的高中化学课堂教学实践研究——以鲁科版《化学反应原理》“盐类水解”为例被引量：1
《教学考试》2022年第5期22-24,共3页黄清辉 张贤金 
三明市基础教育科学研究2020年度专项课题“基于项目式学习促进学生化学深度学习的教学实践研究”(ZXKTM-2064)阶段研究成果。
《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)明确指出:普通高中教育的任务是促进学生全面而有个性的发展,为学生适应社会生活、高等教育和职业发展作准备,为学生的终身发展奠定基础。帮助学生形成终身学习能...
关键词：普通高中教育 深度学习 《课程标准》 高中化学课堂教学 鲁科版 终身学习能力 高等教育 盐类水解 
精心设计问题 深度研读教材——谈人教版《化学反应原理》的教材复习
《教学考试》2019年第14期17-18,共2页唐金能 
高考化学复习在走完一轮复习后,学生对高考化学总体知识网络有了更加清晰的认知,特别是《化学反应原理》学习并复习后,对许多化学反应的反应原理就更加明了了。此后的某一段时间,老师可以指导学生进行教材研读的复习,让学生去领悟、去...
关键词：化学反应 化学方程式 人教版 
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