大学办学特色

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相关机构:天津大学黄河科技学院西华师范大学中南民族大学更多>>
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赓续红色血脉,赋能绿色发展——婺源县鄣公山共产主义劳动大学办学特色一览
《江西教育》2024年第12期F0003-F0003,共1页岳军科 郑成利 
婺源县鄣公山共产主义劳动大学创办于1958年8月,是一所集中等职业教育、国家开放教育、教师培训、社会培训于一体的综合性学校,现有机电技术应用、计算机应用、学前教育、旅游服务与管理、护理5个专业,开设了三校生高考班。办学以来,学...
关键词:教师培训 机电技术应用 学前教育 计算机应用 经济和社会发展 三校生 专业人才 就业为导向 
海洋生态文明制度建设的创新力作——沈满洪等《海洋生态损害补偿制度研究》评介
《海洋开发与管理》2022年第6期103-104,共2页丁德文 
沈满洪教授担任宁波大学校长期间与我有过多次深入的办学治校的交流。他不仅谋求宁波大学办学特色的海洋化,形成了各个学科均有海洋特色的局面,而且身体力行将自己的部分学术精力转向海洋生态经济学,并且取得了令人瞩目的学术成就。在...
关键词:海洋特色 国家社科基金 大学办学特色 海洋生态经济 洪教授 生态文明制度建设 预定时间 书评 
校史文化在思政教育中的价值、问题及路径研究——以广西医科大学为例
《广西人文医学发展报告》2022年第1期61-65,共5页张雅静 
校史记载着学校创建、发展、壮大的历程,是大学办学特色和大学精神的重要体现。校史文化就是以校史为基础,对这些人、事和物所进行的升华,是学校在长期办学历史实践中所创造的一切物质财富和精神财富,蕴含着丰富的育人资源。习近平在全...
关键词:思政教育 校史文化 思想政治工作 全方位育人 立德树人 全程育人 教学全过程 大学办学特色 
企业大学校园文化体系建设探析——以农行天津培训学院为例被引量:1
《农银学刊》2021年第2期67-70,共4页梁丽娜 钱鹏 
校园文化是一所院校的重要标识和核心竞争力,关系到院校的生存和发展。优秀而成熟的校园文化不仅能够彰显大学精神、凸显大学办学特色,而且对于参训学员和教职员工的价值观、审美观、道德观以及创新能力的提升都有重要意义,在丰富课余...
关键词:课余文化生活 校园文化 育人职能 核心竞争力 大学办学特色 一所 健康人格 创新能力 
德国应用型技术大学办学特色对中德合作办学的启示被引量:3
《武汉商学院学报》2019年第1期87-90,共4页李平 罗昊玭 
湖北省教学研究项目<应用型本科高校以赛促建的实践教学体系探究与研究>(项目编号:2014403);武汉市属高校教学研究项目<应用型本科院校国际化人才培养的探索与实践--以武汉商学院中德合作办学与国际交流为例>(项目编号:2015082);武汉商学院教学研究项目<应用型本科院校国际化人才培养的探索与实践>(项目编号:2015Y017)
我国正在加快高校转型发展,以应用型人才培养为目标,促进"崇尚一技之长"的理念成为社会风尚,为推动"大众创业、万众创新"、对接"中国制造2025"和德国"工业4.0"提供支撑。德国"双元制"教育体系核心是培养高素质应用型专门人才,服务社会...
关键词:应用型 校企合作 实践 模块教学 
关于内蒙古农业大学办学特色定位总结的回忆
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2018年第6期1-4,共4页续维国 
1952年,为了让内蒙古这个全国建立最早的少数民族自治区走向繁荣,中央人民政府高瞻远瞩地决定,在内蒙古创办全区第一所本科高等学校——内蒙古畜牧兽医学院(内蒙古农业大学的前身),以解决内蒙古乃至全国相关地区发展草原畜牧业急需的大...
关键词:内蒙古农业大学 本科教学工作水平评估 办学特色 特色定位 内蒙古大草原 畜牧业 
打开一扇窗 风范长者满眼来——青岛市老年大学办学特色侧记
《老年教育(老年大学)》2017年第10期47-47,共1页闫春文 
在中国老年大学协会召开的“贯彻落实《老年教育发展规划(2016-2020年)》工作推进会”上,青岛市老年大学再获殊荣,被评为“全国示范老年大学”,这是该校继荣获“全国先进老年大学”、“全国老年教育宣传工作先进单位”、“全国老年大...
关键词:大学办学特色 老年教育 教育发展规划 全国示范 宣传工作 人格魅力 公民道德素质 知识渊博 示范者 中央美院 
现代大学理念与大学办学特色——兼论南华大学办学特色的凝炼与实践被引量:1
《高教学刊》2017年第14期26-28,共3页胡明明 王莉芬 蔡恒玲 鄢爱兰 李玉兰 邹家柱 
南华大学2016年教学研究与改革委托项目"南华文化的精髓研究"(编号:2016XJG-WT04)
判断一所大学优劣的标准与它的大学理念和办学特色是分不开的。通过对理念与大学理念、特色与大学特色的解读,论述了南华大学办学特色的凝炼与实践。
关键词:办学理念 办学特色 实践 
台湾应用科技大学办学特色探析及其启示——以台湾侨光科技大学为例
《武汉职业技术学院学报》2017年第2期91-95,共5页胡学知 向丽 周久军 杨爱霞 
当前台湾的教育体系采用的是"双轨制"教育模式,应用科技大学为台湾技职教育体系最高层级之教育机构。台湾侨光科技大学代表了台湾应用科技大学办学的典型特点。具体表现为:"全人"教育理念贯彻始终;坚持教学卓越,强化英语特色;坚持校企...
关键词:台湾应用科技大学 “双轨制”教育模式 “全人教育” 应用本科 
德国双元制大学办学特色及其启示
《中国大学生就业》2016年第21期56-60,共5页姚民义 
河南省2014年软科学研究计划项目"德国高校创新创业教育能力培养策略研究"(项目批准号:142400411405)的研究成果
德国双元制大学定位于职业教育层面,从进入双元制大学前的教育结构上着手分流,实行双元化职业教育体制,在办学思路上强调工学结合的方针,开展"学习领域型"为主的教学方法,注重适合于职业发展的师资队伍培养,保持先进的教学科研环境建设...
关键词:双元制 职业教育 工学结合 能力培养 中德教育合作 
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