胡学知

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供职机构：武汉职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校特点及启示高等职业教育衔接高等职业教育信息化更多>>
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台湾应用科技大学办学特色探析及其启示——以台湾侨光科技大学为例
《武汉职业技术学院学报》2017年第2期91-95,共5页胡学知 向丽 周久军 杨爱霞 
当前台湾的教育体系采用的是"双轨制"教育模式,应用科技大学为台湾技职教育体系最高层级之教育机构。台湾侨光科技大学代表了台湾应用科技大学办学的典型特点。具体表现为:"全人"教育理念贯彻始终;坚持教学卓越,强化英语特色;坚持校企...
关键词：台湾应用科技大学 “双轨制”教育模式 “全人教育” 应用本科 
德国应用科技大学人才培养模式特点及启示被引量：5
《职教通讯》2015年第13期47-51,共5页胡学知 彭振宇 
德国应用科技大学是德国高等教育体系中一个独特而重要的组成部分,其人才培养模式在教育理念、招生对象、培养目标、专业设置、培养模式、师资保障、质量考评等方面都具有鲜明特色,对我国应用技术本科建设具有重要借鉴和参考价值。
关键词：应用科技大学 人才培养模式 应用技术本科 德国 
高职院校教师信息化素能发展的现状与路径探索被引量：3
《武汉职业技术学院学报》2015年第4期28-32,共5页胡学知 曹晓斌 
在当前信息化大发展的背景下,教育与信息的融合发展已成为大势所趋,教育信息化成为当今热门话题。特别是在职业教育领域,高职院校教师信息化素质与能力已经成为衡量高职院校教育教学改革质量与成效的标准之一,提高教师信息化素能对于增...
关键词：高职教师 教育信息化 信息化素能 
构建高职院校关工委工作长效机制的思考被引量：1
《武汉职业技术学院学报》2015年第1期32-35,46,共5页胡学知 谈朝阳 李平 
各级教育部门、关心下一代工作委员会十分重视关工委在高职院校的建设和工作。近年来,高职院校关工委工作取得了长足发展,组织建设取得了较大成绩,但是目前的工作中还存在一些困难和问题,如部分高职院校对关工委工作的重视程度不够,队...
关键词：高职院校 关工委工作 长效机制建设 
关于农民继续教育问题的探析
《武汉职业技术学院学报》2012年第1期111-114,共4页胡学知 周仔荣 
在农业实现现代化的过程中,需要数以万计的农民进一步提高科学文化和劳动技能素质。要通过完善政府扶持体系,从制度上确保农民继续教育的工作开展,开展多层次,多形式的继续教育活动,做到系统教育与短期培训相结合,注重实际,不断提高农...
关键词：农村 农民 继续教育 
美国社区学院发展战略规划的启示——以邦克山社区学院为例被引量：1
《武汉职业技术学院学报》2011年第1期12-15,共4页胡学知 
对美国社区学院中长期发展规划的体系、结构和特点进行了分析,对中国高职院校制定"十二.五"发展规划在结构、内容及程序、特别是发展规划的宣传实施等方面提出了有用的建议。
关键词：美国 社区学院 发展战略规划 
对行政问责制几个问题的思考
《武汉职业技术学院学报》2007年第3期9-12,共4页陈文海 胡学知 董王山 平书桥 
回顾了近年来我国行政问责制的实践历程,探讨了行政问责制的规范化、科学化问题,并对行政问责中的问责主体、问责对象、问责程序和问责范围进行了理论上的初步思考。
关键词：行政问责制 
中等职业教育与高等职业教育衔接模式的构建被引量：3
《武汉职业技术学院学报》2002年第1期9-13,共5页刘晓欢 刘飒 胡学知 匡水发 郭沙 
教育部"面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划"项目成果
中高职教育的衔接必须在构建完善的职教体系这个大背景下来考虑,建立以全面素质为基础,综合职业能力为主线,职业资格证书制度为依托的模式。构建与实施该模式应规范高职入口标准;按照中高职贯通的教学模块体系实施教学;以职业能力等级...
关键词：衔接模式 构建 高职 高等职业教育 教育研究 中等职业教育 全面素质 体系 手段 完善 
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