CDIO理念

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CDIO理念下大学英语EAP项目式研究被引量：2
《课程教育研究》2020年第13期106-107,共2页叶桦 
2016年浙江省社会科学界联合会研究课题《一带一路框架下浙江省涉外工程师外语能力需求调查研究》的一项研究论文,课题编号:2017B44。
在应用型本科类大学的大学英语教学改革中,以项目式学习为框架,引进CDIO理念把听说读写的教学活动围绕社会热点展开,借鉴学术英语的写作逻辑有助于增强实践、研究、创新能力以及英语的运用能力。
关键词：项目式研究 社会热点 大学英语教学改革 学术英语 CDIO 
CDIO理念在土力学教学方法改革中的应用
《课程教育研究》2019年第11期218-218,共1页朱宝龙 李晓宁 
通过借鉴CDIO工程教育理念,结合本科阶段土力学教学的特点,探讨了基于CDIO教学理念的土力学教学方法改革,提出了该课程教学中,在课堂教学中采用抓主线、案例教学方式;在实验教学中采用自主研发式,充分发挥学生自主能动性;另外,在考核方...
关键词：CDIO理念 土力学 教学改革 
探析CDIO理念在应用生物科学实践类教学中的应用策略
《课程教育研究》2019年第9期14-15,共2页王占娣 王美佳 
应用生物科学专业是为适应地区发展,培养具有专业技能、创新精神和综合调控能力的高素质复合型人才的一门应用型学科,其实践类教学是人才培养的重要环节。CDIO是一种先进的"基于项目教育和学习"教育理念,与提高学生实践创新能力之间存...
关键词：CDIO 应用生物科学 创新能力 探析 应用策略 
基于CDIO理念的应用型创新人才培养模式研究被引量：4
《课程教育研究》2018年第49期228-229,共2页刘清亭 
湖北高校省级教改项目"CDIO教育理念与创新人才培养模式融合实践"(项目编号:省2016289);湖北工业大学教改项目"CDIO教育理念下材料工程领域专业学位硕士研究生教育模式改革与实践"(项目编号:校2016041)
创新人才是建设创新型国家和建立国家创新体系的重要基础,国家十分重视自主创新能力的提高,并且大力促进原始创新能力和集成创新能力的提升。为了更好的培养应用型创新人才,相关教育者要改变传统的教学模式以及培养模式,以CAIO教育理念...
关键词：CDIO 应用型创新人才 培养模式 
基于CDIO理念的《汽车车身电气设备》课堂教学改革研究被引量：1
《课程教育研究》2017年第52期131-132,共2页陈哲 
浙江交通职业技术学院2016年校级课堂教学改革项目(JG2016-4)
本文对目前《汽车车身电气设备》的课堂教学现状以及学生的综合能力进行分析。从构思环节、设计环节、实施环节和运作环提出了基于CDIO理念的的教学改革。
关键词：CDIO 汽车 车身电气设备 课堂教学 
基于CDIO理念的电子技术实训教学改革与实践被引量：2
《课程教育研究》2017年第41期227-227,共1页刘静 
云南机电职业技术学院青年骨干教师科研计划项目“基于CDIO模式的《电子技术》课程教学改革与实践”(2016QN07)
传统的电子技术实训存在教学内容缺乏创新性,教学模式落后等问题,针对这些问题,引入CDIO教育理念,并将CDIO项目教学法运用于该课程的教学改革中。基于CDIO理念的电子技术实训教学改革与实践较好地融合了'构想—设计—实施—运行'的指导...
关键词：CDIO 实训项目 教学改革 工程教育 
基于CDIO理念下的大学物理教学模式设计被引量：2
《课程教育研究》2017年第38期171-172,共2页叶根 
CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。基于CDIO理念,在大学物理教学中探讨一种能培养学生自主、合作学习,提高综合能力的教学模式;在CDIO教学思想或理论指导下有效地改变大学物理传统的教学方法,在实践中建立相对稳定...
关键词：CDIO理念 大学物理 教学模式 
环境设计专业本科“CDIO”教学模式研究被引量：2
《课程教育研究》2017年第12期110-111,共2页韩耀辉 
环境设计专业涉及城市规划、建筑、生态、艺术、历史、社会、文学、心理等众多领域的专业知识,该专业本科在我国多数院校中定位于培养有一定理论基础的应用型人才,其本科教学模式尚存在诸多问题,本文通过借鉴CDIO理念,分析其运用在环境...
关键词：CDIO理念 “探究型”教学模式 翻转课堂模式 “梯级平台”教学模式 
基于CDIO理念的移动组网实训教学改革
《课程教育研究》2016年第32期229-229,共1页周悦 
苏州工业园区服务外包职业学院教改项目(JG-201609)
将CDIO的工程教育理念引入通信专业的移动组网实训课程教学改革中,培养学生以自主的方式学习和实践,提升学生的创新意识、动手能力、表达能力以及团队合作精神,以达到培养高素质技术技能型人才的目标。
关键词：CDIO 实训教学改革 工程教育 
基于CDIO理念的土木工程(道桥)专业《路基路面工程》课程教学改革研究被引量：1
《课程教育研究》2016年第30期163-164,共2页佘艳华 王德玲 黄文雄 
国家自科基金项目(51408057);长江大学长江青年人才项目(2015cqr06);长江大学教育教学改革项目(JY2014014)
CDIO工程教育模式以产品研发到产品运行的生命周期为载体，让学生以主动的实践的课程之间有机联系的方式学习工程。《路基路面工程》是土木工程专业道路桥梁方向非常重要的一门专业核心课程，笔者分析了目前教学中存在的问题，根据CDIO...
关键词：路基路面工程 CDIO教学方法 实践教学 
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