FLASH动画制作

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《动作补间动画--国旗升起》教学设计
《中国信息技术教育》2021年第13期36-38,共3页冯代云 
教材分析本课选自吉林省信息技术教材初中二年级上册第一章第三节《制作简单动画》。《制作简单动画》包括逐帧动画和补间动画两部分内容,其中补间动画又分为动作补间动画和形状补间动画,本课是动作补间动画的制作,是继Flash动画制作基...
关键词：FLASH动画制作 补间动画 逐帧动画 教学设计 引导作用 教材分析 绘图 
例谈信息技术课堂中实现STEM教学设计的策略被引量：3
《中国信息技术教育》2020年第1期48-49,共2页朱仲平 
STEM教育思想的核心由综合性、整合性和探究性三部分组成。在信息技术课堂上,信息技术本身具有的工程性和操作性则为实施STEM教育提供了很好的条件和平台,可以很好地实现STEM教育的基本要求,实现STEM教育思想的核心要素。下面,我就以Fl...
关键词：信息技术课堂 FLASH动画制作 信息技术本身 探究性 遮罩层 核心要素 例谈 操作性 
支架式教学的应用——《Flash逐帧动画制作》教学设计被引量：1
《中国信息技术教育》2018年第7期37-40,共4页王张艳 
本课是江苏凤凰科学技术出版社出版的初中八年级信息技术第一章《动画设计与制作》第二课的内容，在上节课认识动画形成与分类、学习简单处理GIF动图的基础上，本节课主要带领学生认识和熟悉Flash软件，理解Flash中关键帧、空白关键帧...
关键词：FLASH动画制作 FLASH软件 关键帧 支架式教学 教学设计 应用 逐帧动画 动画设计 
Flash动画制作的教学探索被引量：1
《中国信息技术教育》2015年第3期99-99,共1页高娟 
Flash动画制作概述 Flash动画制作是一种能将文本、图像、声音、动态表现及视频插入有效结合并制作出丰富画面效果的技术。它周期短,易于学习,表现形式多样,受到了教师的欢迎和学生的喜爱。Flash动画制作在信息技术课堂中采用的是矢量...
关键词：动画制作 FLASH动画 技术课堂 画面效果 文件大小 矢量图 动画软件 能将 兴趣点 枯燥性 
浅谈中职《Flash动画制作》课程教学模式
《中国信息技术教育》2014年第10期28-28,共1页李学政 
《Flash动画制作》是一门理论性与实践性非常强的课程,随着网络的飞速发展,Flash的教学需要教师结合学生的实际情况与教学环境选择合适的教学方法,提高学生的学习兴趣性和主动性,从而达到良好的教学效果。本文结合Flash动画制作课程的特...
关键词：FLASH动画制作 案例 教学模式 
Flash动画制作——《引导线动画》教学设计
《中国信息技术教育》2010年第18期14-14,45,共2页姜庆好 
教学设计 （一）教材分析 引导线动画是义务教育山东省初中信息技术（泰山版）第二册（上）第三单元第五节“我来当大师——引导线动画”中的内容。本课时的教学内容是引导线动画，主要内容是引导层的添加，绘制引导线，使图形等沿引...
关键词：动画制作 教学设计 引导线 FLASH 教材分析 信息技术 义务教育 教学内容 
初中Flash动画制作的教学策略与实例被引量：1
《中国信息技术教育》2009年第15期37-38,共2页范红斌 
2009年版的初一信息技术教材的内容是动画设计。本文就课堂教学中如何有效开展此课程进行了一些思考和实践探索。
关键词：FLASH 教学策略 动画制作 实例 初中 信息技术教材 动画设计 课堂教学 
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