JAVA语言

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“岗课赛证+思政融通”教学改革的研究与实践——以“Java语言程序设计”课程为例
《教育教学论坛》2025年第15期89-92,共4页冯欣悦 
2023年度广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目“‘思政引领、岗课融通、赛证递进’教学模式改革实践——以物联网高水平专业群平台课为例”(2023JG084);2022年度广东省继续教育质量提升工程建设类项目“高职继续教育课程‘岗课赛证+思政融通’教学改革的研究与实践——以‘Java语言程序设计’为例”(JXJYGC2022GX423);2022年度佛山职业技术学院党建项目(品牌项目)“高校党建与课程思政深度融合的路径研究”(2023030908)。
“岗课赛证+思政融通”是创新的教学模式改革实践,该模式旨在整合思想政治教育和专业技能教学,重点通过与岗位技能相关的课程及各类竞赛和认证培训来逐步提升学生的综合能力。首先讨论了这种教学模式改革的重要性,其次深入分析了当前该...
关键词：岗课赛证 思政融通 综合能力 
大模型时代计算机程序设计类课程教学模式探索
《计算机教育》2025年第4期137-141,共5页王聪 万聪 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG426)。
针对大语言模型给程序设计工作带来的巨大影响,分析大模型的程序设计能力及其给程序设计类课程带来的挑战,提出将大语言模型融入程序设计类课程的教学中,阐述具体教学路径,以Java程序设计课程为例,介绍大语言模型分阶段进入课堂的方法...
关键词：大语言模型 程序设计类课程 JAVA语言 教学改革 
基于数字化转型背景的JAVA语言程序设计课堂革命的教学实施
《知识窗(教师版)》2025年第3期68-70,共3页王丽丽 张铭璐 吴松江 
克拉玛依职业技术学院2024年院级科研项目“数字化技术对课堂革命产生的影响及作用研究——以软件技术专业为例”,项目编号:KZY2024-26。
JAVA是一种简单的面向对象的、分布式的、解释型的、健壮的、安全的、可移植的、高性能的、多线程的、动态的设计语言,对学生逻辑思维能力和实践能力的培养起到了至关重要的作用。基于此,文章针对JAVA语言程序设计的JAVA基本语法教学进...
关键词：数字化转型 JAVA语言程序设计 课堂革命 
Java语言程序设计课程混合式教学改革与实践
《中国教育技术装备》2025年第6期41-43,53,共4页叶冬芬 黄钢 范伟 
浙江省普通本科高校十四五教学改革项目“新工科视角下四维、多元、两强大数据人才培养模式研究”(编号:jg20220526);浙江省一流本科课程《Java语言程序设计》;衢州学院应用型人才培养专项教学改革项目“新工科背景下多学科交叉融合的大数据人才培养模式的探索与实践”(编号:YYXJC202201);衢州学院课程思政示范课程建设项目“《Java语言程序设计》”(编号:SFKC202315)。
针对同一个班级的学生对Java语言程序设计课程教学内容接受程度、兴趣度等不一致的情况,借助各种优质在线教育平台,将信息技术与教育教学深度融合,进行混合式教学改革,以提升课程教学质量。课程教学不再局限于线下课堂45分钟内的教师与...
关键词：混合式教学 JAVA语言程序设计 在线教育平台 
基于“互联网+”和AI的非计算机类本科专业“Java语言程序设计”课程的改革与实践
《兰州职业技术学院学报》2025年第1期41-46,84,共7页张素敏 尹令 黄琼 陈湘骥 
广东省高等教育教学改革项目“大规模远程在线考核关键技术研究”(项目编号:粤教高函﹝2020﹞20号);华南农业大学2022年课程思政示范项目“数字电路与逻辑设计教学团队—课程思政示范团队”。
从“互联网+”、AI视角出发,提出构建“Java语言程序设计”通识课程多元知识学习平台和资源体系,为学习Java的本科生提供一个开放、共享、便捷的Java程序设计学习框架,实现学习过程各环节的自动化管理和课程成绩的智能化评价,提升本科生...
关键词：“Java语言程序设计” AI 互联网+ 课程改革 
基于Android的上课签到App的设计与实现
《电脑编程技巧与维护》2025年第2期74-76,共3页陆向艳 贺梦帆 
广西软科学研究计划(桂科AB17205002);广西研究生教育创新计划(JGY2015004);广西多源信息挖掘与安全重点实验室开放基金项目(MIMS20-06)。
上课签到是教师评价学生学习表现的重要环节,针对当前教师上课人工点名效率低下的问题,分析、设计并实现了一个基于二维码的上课签到App。该系统允许教师在上课前创建签到二维码,上课时学生通过智能手机扫描二维码进行签到,教师和学生...
关键词：上课签到 二维码 ANDROID系统 JAVA语言 腾讯云TDSQL-C 
教育数字化背景下程序设计类课程混合教学模式改革与实践——以Java语言程序设计课程为例
《信息与电脑》2025年第2期227-229,共3页梁丽丽 
河北外国语学院校级课题“教育数字化背景下程序设计类课程线上线下混合教学模式创新与实践”(项目编号:HWJG2024077)。
教育数字化战略不断推进,高校为了培养并输送数字化、复合型的应用人才,必须在人才培养模式、教学模式、课程体系等方面进行改革。为了解决目前Java语言程序设计课程教学过程中存在的师生互动频率低、学生自主学习能力差等问题,课题组...
关键词：教育数字化 线上线下混合式 JAVA语言程序设计 
融入OBE+课程思政的Java语言程序设计课程教学改革研究
《南方农机》2024年第24期192-195,共4页丁要男 熊婷 潘俊安 陈慧娇 
江西省职业教育教学改革研究课题“课程思政视域下基于OBE理念的《Java语言程序设计》课程教学改革研究与实践”(JXJG-23-70-2)。
近年来,随着信息技术的快速发展,社会对于Java人才的要求也日益提高。因此,在Java语言程序设计课程教学中,将OBE教育理念和课程思政进行有机结合,进一步提升学生的实践能力和综合素质,实现专业教育和思政教育的协同育人,显得尤为迫切和...
关键词：JAVA语言程序设计 OBE 课程思政 教学改革 
基于模块化的“Java语言程序设计”教学改革研究
《移动信息》2024年第10期106-108,共3页张志鹏 闫文娟 郭晓凤 
基于ARCS模型的JAVA程序设计课程教学改革实践研究(2023SJYB0823)。
物联网、大数据及人工智能的快速发展,使得软件开发人员的培养变得尤为重要。在物联网应用技术专业人才培养中,要求学生掌握常用的程序设计语言,培养学生的程序设计思维及编程开发能力。Java语言作为一种重要的编程语言,已经广泛应用于...
关键词：模块化 “Java语言程序设计” 教学改革 
基于内存模型图的Java传值与传引用教学研究
《电脑知识与技术》2024年第27期152-154,共3页魏宾宾 李馨怡 王娜 龙凯鑫 
在职业教育的课堂上,Java语言的教学更多地偏向代码的练习,由于Java虚拟机的说明文档晦涩难懂,不方便引入Java虚拟机相关内容,不利于学生理解程序。文章提出通过内存模型图的方法帮助学生理解和学习Java语言,并以传值和传引用为例进行...
关键词：职业院校课堂教学 Java语言堂教学 内存模型图应用 
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