标记图

作品数:59被引量:92H指数:5
导出分析报告
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>
相关作者:王娜娜李蓉焦李成邹昆李悦乔更多>>
相关机构:西安电子科技大学福州大学武汉大学华中科技大学更多>>
相关期刊:《计算机研究与发展》《教育》《计算机工程》《地理教学》更多>>
相关基金:国家自然科学基金国家高技术研究发展计划国家重点基础研究发展计划湖南省院士基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于MSB二维标记的加密图像可逆数据隐藏被引量:1
《电子学报》2023年第4期993-1005,共13页杨尧林 和红杰 陈帆 郭炀炀 
国家自然科学基金(No.U1936113,No.61872303)。
针对基于标记编码的加密图像可逆数据隐藏存在图像冗余未充分利用和信息泄露问题,提出一种基于MSB(Most Significant Bit)二维标记的加密图像可逆数据隐藏(Reversible Data Hiding in Encrypted Image,RDH-EI)算法.为提高算法的嵌入容量...
关键词:可逆数据隐藏 图像加密 二维标记 有效信息合并 伪标记图 
基于AMBTC压缩位图和候选字符串表的可逆信息隐藏方法被引量:1
《辽宁工业大学学报(自然科学版)》2021年第4期250-256,共7页夏婷婷 江玲 
福建省中青年教师教育科研项目(科技类)(JAT200671);武夷学院科研项目(XL201308);福建省中青年教师教育科研项目(科技类)(JAT190794)。
标准灰度图像通过AMBTC压缩,获得每小块的高、低量化值和位图。统计位图出现的频率最高和第二高的两类位图称为两类峰值位图。两类峰值位图和高、低量化值相等时的位图块都被用于秘密信息的隐藏。前者将两类峰值位图和0~65535数值都转...
关键词:可逆信息隐藏 AMBTC 两类峰值位图 汉明距离 标记图 
肺部啰音区标记图在肺炎患儿叩背定位中的应用
《山西卫生健康职业学院学报》2021年第1期108-109,共2页张艳 梁文婷 崔小红 张文妍 王学梅 
目的:探讨对肺炎患儿进行叩背排痰操作时,应用肺部啰音区标记图提升背部啰音区叩背体表投影定位的准确性。方法:选取21例肺炎患儿进行119例次叩背定位,对照组58例次,观察组61例次。按职称、学历、科龄、层级将护士对等分为两组,对照组...
关键词:肺炎 肺部啰音区 标记图 叩背 定位 
我的标记朋友——浅谈标记在托班环境中的运用与实施被引量:1
《东方娃娃(保育与教育)》2020年第4期30-32,共3页肖梦伊 张琪垚 熊凌 
标记是用来表示某一事物或意义的象征性符号,具有形象性、概括性的特点[1]。在幼儿园环境创设中使用标记对幼儿的身体发展、认知发展、社会性发展都有积极的作用。例如,标记可以帮助幼儿熟悉周围环境;帮助幼儿养成并强化良好的生活习惯...
关键词:托班幼儿 盥洗室 标记图 步骤图 七步法 班级环境 年龄特点 
进气道试验实时云图显示系统
《测控技术》2018年第B11期207-209,共3页伊宏伟 
通过VB+Surfer软件相结合的方式实现在进气道试验中实时绘制云图图形并进行显示,图形类型包括等值图、标记图、矢量图、三维图、组合图等多种样式,具有多画面版面设计、动态云图生成、图形后期计算、3D动态浏览、绘制自定义函数图等...
关键词:进气道 VB+Surfer 实时绘制 等值图 标记图 
面向三维CAD模型检索的模型分割方法被引量:1
《机械科学与技术》2017年第5期741-748,共8页皇甫中民 张树生 闫雒恒 
国家自然科学基金项目(51375397);国家863计划项目(2007AA04Z13);河南省高等学校重点科研项目(16A520017)资助
为了提高三维CAD模型分割的效果及其对模型检索支持的有效性,提出一种面向三维CAD模型检索的模型分割方法。首先通过提取B-rep形式CAD模型的几何拓扑属性,将模型转换为属性邻接标记图;然后依据图中节点和连线的凸凹性将模型初步分割为...
关键词:模型分割 属性邻接标记图 模型检索 优化合并 匹配 
动物剧院——大班数学活动
《山东教育(幼教版)》2016年第7期74-75,共2页王兴娟 
设计意图 《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物,体会其中的排列特点与规律,并尝试自己创造出新的排列规律。按规律排序对于大班幼儿来说并不陌生,生活中有很多物体是按照一定的规律来排序的。...
关键词:自主操作 标记图 中发 初步感知 音乐节奏 知识渗透 AABB 操作材料 判断推理 排序方法 
小熊一家和吵吵闹闹的怪物们——大班数学活动
《山东教育(幼教版)》2016年第7期76-78,共3页周红云 
设计意图 复合分类是幼儿较少接触的数学范畴,我充分利用幼儿喜欢听故事的心理,挖掘《小熊一家和吵吵闹闹的怪物们》这一绘本中隐含的数学元素与价值,结合多媒体教学手段,创设层层递进的游戏情境,激发幼儿不断探索复合分类的方法,体验...
关键词:小熊 标记图 教学手段 层递 操作材料 三关 张图 家乐 入第 
怎样帮助幼儿度过分离焦虑期
《科学大观园》2016年第5期46-47,共2页
幼儿入幼儿园就像人生中第一次出远门一样,对将要去的地方由于不熟悉而产生不安的心理。这种不安的心理有许多方面产生出来,如:幼儿面对陌生的环境和陌生的人群而产生不安心理、对于失去家长的依靠而产生不安的心理、对于在幼儿园中要...
关键词:分离焦虑 游戏活动 来园 家长参与 户外游戏 多媒体设备 标记图 因素分析 自我服务 逐渐减退 
小班科学:小猫奶茶店
《当代学前教育》2016年第1期31-32,共2页付静 王荣 
活动设计 几何图形在幼儿的游戏、生活和学习中随处可见,如方形的积木、圆形的盘子……这为幼儿认识几何图形奠定了感性基础。那么,如何根据小班幼儿年龄特点,让幼儿通过多种感官在生活和游戏中发现几何图形,丰富幼儿有关几何图形的经...
关键词:图形指认 操作活动 活动设计 标记图 触觉感知 外轮廓 镶嵌图形 视觉辨认 物质材料 视觉观察 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部