药学本科生

作品数：111被引量：295H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学医药卫生更多>>
相关作者：刘玉明雷英杰丁玫高建青杨玉芳更多>>
相关机构：第二军医大学广西医科大学广西中医学院浙江大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金广东省高等教育教学改革项目新世纪高等教育教学改革工程辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
BOPPPS教学模式在药学本科生实习生麻醉精神药品教学中的应用
《时代人物》2025年第6期0262-0264,共3页欧阳横 黄舒文 
针对药学本科实习生麻醉精神药品课程教学现状,引入BOPPPS教学模式,基于 BOPPPS模式的六个环节进行教学设计,在充分进行学情分析的基础上,阐述了运用 BOPPPS 模型解决此现状的具体实践过程及成效,同时总结探索过程中存在的问题并提出了...
关键词：BOPPPS教学模式 药学实习 麻醉精神药品课程 教学改革 
科创项目引导下在药理学教学中培养药学本科生科研思维的策略探究
《教师》2024年第26期105-107,共3页杨阳 方蕾 庞汉青 许正新 
扬州大学人才引进科研启动基金(No.137012129);江苏省成人高等教育重点专业和精品资源共享课程专项建设(苏教高函[2019]19号);扬州大学2022年度专业学位研究生教学案例库建设项目(扬大研院[2022]32号,2022-11);扬州大学2023年校混合(知识图谱)课程项目(YZUHH2023-21)。
科技创新能力的培养是高校人才培养的重要目标之一。药学本科生教育应同时兼顾理论和实践,协调好理论知识和实践应用间的关系。药理学作为药学本科生极为重要的专业基础课,其教学质量直接影响到学生理论知识的掌握和科研思维的形成。文...
关键词：药理学 科创项目 本科生 科研思维培养 
基于“药苑论坛”竞赛活动的药学本科生科研能力提升对策
《科教导刊》2024年第27期75-77,共3页蔡轶 吴晓倩 
2022年广东省本科教学质量与教学改革工程建设项目“专项人才培养计划——科教融合为导向的药学专项人才培养计划(实验班)”(粤教高函[2023]4号)(01-408-2301054XM);广州医科大学一流专业建设项目(01-408-2304-13024XM,01-408-2304-13034XM);教育部产学合作协同育人项目(231005695122149)。
随着药学领域的不断发展,培养具有科研创新能力的药学本科生已成为当前医学教育的重要任务之一。文章以“药苑论坛”竞赛活动为例,探讨如何通过指导药学本科生参加相关竞赛活动以提升其科研创新能力。文章通过分析药学本科生科研创新能...
关键词：药学本科生 药苑论坛 科研创新能力 
药学生心理健康教育策略研究
《药学教育》2024年第3期16-20,35,共6页鄢海燕 邹纯才 木永祥 刘玥 王紫彤 任佩 洪雯 
2019年皖南医学院药剂学一流本科课程,编号2019ylkc017;2019年度安徽省省级质量工程项目,编号2019kfkc084;2020年度皖南医学院教学质量与教学改革工程项目,编号2020jyxm06;2020年安徽省高等学校省级质量工程一流教材建设项目《药物分析实验教程》,编号2020yljc129。
药学生作为医药产业竞争的参与者、医药行业未来的建设者,承受着更为复杂化和多样化的压力。因此,紧密回应药学本科生心理健康问题与需求,高度重视并加强药学本科生心理健康状况的评估、教育并寻求解决之道有着重要意义。文章基于当前...
关键词：药学本科生 心理健康教育 策略 
基于OSCE理念的五站式药学本科生临床实践考核体系的应用
《卫生职业教育》2024年第7期43-46,共4页张丽沙 吕春梅 李爽 吕婵梅 朱琳 
2022年滨州医学院教学改革与研究项目“药学专业临床实习OSCE考核评价体系的构建和应用研究”(JYKTMS202272);2021年滨州医学院烟台附属医院教学改革与研究项目“药学专业临床实习OSCE考核模式的建立与应用”(2021JGKTZ05)。
目的探讨OSCE模式在药学本科生临床实践考核中的应用效果。方法选取2021年5月至2023年6月在医院实习的96名药学本科生,采用OSCE五站式考核模式客观、全面地评估学生临床实践能力,并进行满意度调查和教学反馈。结果96名药学生OSCE平均成...
关键词：药学 本科生 客观结构化临床考试 考核体系 临床实践 
以产品开发为导向的应用型药学本科生实验课探索被引量：1
《教育教学论坛》2024年第13期113-116,共4页朱晓辉 王京波 刘格 姚大红 
2022年度深圳技术大学教学改革项目“基于多学科融合、以产品为导向的课内实践教学模式的探索”(20221023)。
在我国,开设药学专业的院校众多,但主要以培养研究型人才为主,且培养模式与企业需求存在错位,最终导致药学专业毕业生无法满足医药企业的实际需要。在党中央、国务院“引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型”的战略部署下,探索建...
关键词：产品开发 问题导向 应用型药学人才 实验课探索 
文献计量学研究在药学本科生课外科研训练中的应用
《医药前沿》2024年第6期140-142,146,共4页黄郑炜 黄嘉悦 王淅晔 张雪娟 黄莹 潘昕 
近年来,人民群众对生命健康的保障以及安全可靠的药物的需求不断提高,这直接推动了药学领域相关人才需求量的增加,同时也间接推动了药学本科教育的发展,以保障具备优秀专业技能人才的供应。文献计量学研究有成本低且无实验安全风险的特...
关键词：药学 本科生 课外科研 文献计量学 
学术导师与辅导员协同机制下的药学本科生思政引导实践探讨
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期43-46,共4页曾贤 范佳君 杨媛 马芬芬 章旭耀 
为药学领域培养德才兼备的创新型人才是药学本科教育的重要目标。药学本科生的教育教学过程中,不但要培养具有优秀专业知识和科学素养的专业人才,更要将正确的思想政治引导融入到学生培养的全过程。该论文以复旦大学克卿书院药学本科生...
关键词：药学教育 课程思政 本科生 协同培养 
基于医院科研导向型教学模式提升药学本科生毕业论文质量的路径研究
《中国科技期刊数据库 医药》2023年第8期4-7,共4页周欢 吴琼 
广西医科大学教育教学改革项目(编号:2021XJGA25);广西医科大学本科教育教学改革项目(编号:2022XJGY84)
本科毕业论文是各大高等院校大学生学习质量综合评估,评判高等院校人才培养水平的参考依据,也是培养本科生基本科学研究素质,提高发现、分析和解决问题能力的重要途径。本文基于医院科研导向型教学模式,在毕业课题设计中加入了指导教师...
关键词：科研导向型 教学模式 药学 毕业论文 
客观结构化临床考核模式在药学本科生实习前临床技能考核中的应用与研究被引量：4
《吉林医学》2022年第11期3163-3166,共4页郭道华 胡永全 任丽 余美玲 师佩兰 
安徽省蚌埠医学院校级质量工程重点项目[项目编号:2020fsjyxm08];安徽省课程思政项目[项目编号:2020azsfkc0602];安徽省蚌埠市社会规划项目[项目编号:BB20B034]。
目的:探讨客观结构化临床考核(OSCE)考核模式如何有效在药学本科生实习前开展以及了解参与教师、学生对考核模式的评价。方法:选取40名学生及6位有资质的OSCE考核教师参加本次考核,采用问卷调查形式对本次考核的设计、实施进行调查同时...
关键词：药学本科生 客观结构化临床考核 临床实践 
全选清除导出
共12页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部