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作品数：123被引量：46H指数：3
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论安徽花鼓灯中“兰花”形态特征的把握——以《一条大河》为例
《艺术家》2024年第12期65-67,共3页时培琴 陈芬 
安徽花鼓灯是集歌、舞、戏为一体的艺术表现形式,也是集淮河两岸优秀历史文化与民间艺术为一体的汉族民间舞种之一。《一条大河》作为近年来安徽花鼓灯的优秀作品之一,不仅继承了传统安徽花鼓灯的素材,还在此基础上实现了创新。下文对...
关键词：安徽花鼓灯 动作处理 表演内容 面部表情 民间艺术 主题表达 淮河两岸 民族风格 
创新推动筑防线 国家安全谱新篇——河北雄安新区雁翎小学国家安全教育实践
《平安校园》2024年第10期21-25,共5页柳青 
“少先队员要知道,国家安全很重要,包含领域要记牢,必须!”“国土安全是基本,边疆边境不侵犯,提高全面好素质,记牢!”帷幕拉开,伴随锣和镲的声音,4个身穿相声表演服的小学生,齐步走到舞台中央,字正腔圆地表演“创新三句半”。此次表演...
关键词：国家安全教育 国土安全 少先队员 字正腔圆 表演内容 小学生 创新推动 谱新篇 
舞蹈基本原理视角下分析与实践——以舞蹈《天地间》为例
《剧影月报》2024年第5期90-92,共3页谢柳璐 
热巴舞又称铃鼓舞,广泛流传于藏族地区,是古老的藏族民间舞蹈之一。其表演内容涵盖铃鼓舞、唱腔、道白、戏剧、杂耍、气功以及藏族民间舞蹈等众多艺术元素,是向神佛祭祀、敬神、祈福平安的一种方式,拥有独特的艺术形式与魅力,是藏族民...
关键词：藏族民间舞蹈 铃鼓舞 热巴舞 艺术元素 诠释作品 表演内容 同频共振 基本原理 
古彩戏法鸡蛋走路的奥秘
《科学大观园》2024年第17期78-79,共2页钟阳春 
“鸡蛋走路”作为古彩戏法中的一种经典表演形式,不仅展现了魔术的神奇魅力,也体现了中国传统文化的深厚底蕴。古彩戏法是流传已久的民间艺术,以其手法隐蔽、表演神奇而著称。“古彩戏法”这个名字的由来,是因为它承载了古代的表演风格...
关键词：中国传统文化 古彩 心理体验 神奇魅力 表演风格 视觉效果 表演内容 民间艺术 
虚实相生 传承创新——对戏曲表演艺术的若干认识
《剧影月报》2024年第4期22-24,共3页陈琴 
对中国戏曲表演艺术而言,其传承与创新是发扬中华传统文化的必然途径。通过传承,我们能确保中国戏曲艺术的稳定性与流传,进而弘扬其独特的表演艺术、传统演出内容及风格。而创新,则是中国戏曲适应时代变迁的必由之路。在创新过程中,我...
关键词：戏曲表演艺术 中国戏曲艺术 表演方法 历史文化知识 表演内容 传承创新 受众群体 传承与创新 
构建表演游戏的广阔世界
《教育家》2024年第25期44-44,共1页朱玉颖 
《西游记》是我国传统的经典文学作品,深受幼儿的喜爱。大班开学初,我和幼儿围绕“趣西游”主题展开讨论,开展了“西游记大调查”“西游人物武器”“西游路线”等活动,为《西游记》的表演活动打下了基础。在游戏后的分享环节中,幼儿针...
关键词：经典文学作品 表演游戏 西游记 《西游记》 视频回放 西游人物 表演内容 人参果 
刘谦:魔术的本意
《看世界》2024年第5期12-19,共8页阿树 
时隔五年,某种不易觉察但至关重要的变化,在刘谦身上发生了。这次,回到春晚舞台,他不再是观众固有印象中的杀马特造型,不再耍酷、耍要帅,而是一头清爽的短发,尽显亲和。他也没有带上奇奇怪怪的道具,只有一副扑克。表演内容则是很入门的...
关键词：刘谦 魔术 表演内容 杀马特 本意 全自动 
新媒体时代下内蒙古二人台作品创作与传播研究 以《王老太太》为例被引量：1
《中国戏剧》2024年第2期93-94,共2页张娟 
2019年度国家社科基金艺术学重大项目“新中国成立70周年中国戏曲史(内蒙古卷)”(批准号I9ZD08)的阶段性成果。
内蒙古二人台表演艺术已有数百年的历史,流传于山西北部、内蒙古西部、河北、陕西榆林等广大地区,是在多种文化碰撞下产生的民间戏剧艺术,也是黄河文化的重要体现。二人台的表演融民歌、民间舞蹈、杂技、说唱、器乐、曲艺、地方小戏、...
关键词：地方小戏 表演内容 内蒙古西部 新媒体时代 诙谐幽默 文化碰撞 陕西榆林 牌子曲 
弘扬传统文化 彰显地方特色江苏省杂技剧团原创杂技剧《四季江淮》观后感
《中国戏剧》2023年第12期45-46,共2页朱恒夫 
21世纪以来,杂技界为了改变表演内容单调、表现手法单一、观赏性不足等状况,努力探索杂技与戏剧、舞蹈的融合之路,希图由单一的技艺展示变成一种由杂技来讲述故事的戏剧艺术,经过全国多家杂技院团的实验,终于形成了杂技的新形式——杂...
关键词：戏剧艺术 杂技界 杂技剧 表演内容 观后感 融合之路 弘扬传统文化 观赏性 
表演活动在初中音乐课堂中的运用探微
《学苑教育》2023年第31期10-12,共3页李志玲 
形象、直观、活泼、生动有趣的表演活动,是音乐课堂中培养学生审美情趣、艺术表现素养的一种有效形式。但是,在初中音乐课堂中运用表演活动时,教师往往会产生“演什么、怎么演、何时演”的现实困惑。鉴于此,教师可在深入挖掘教材内容的...
关键词：表演活动 初中音乐 表演内容 表演形式 表演时机 
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