玻尔

作品数：1002被引量：740H指数：10
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玻尔的原子模型被引量：1
《物理教学》2011年第10期6-13,共8页王超良 
一、玻尔原子模型的建立1．提出玻尔理论的背景1858年，德国物理学家普吕克尔在利用盖斯勒管研究气体放电现象时发现了阴极射线。“阴极射线”的本质是什么？在众多科学家的工作中，汤姆生的研究工作最为出色，他进行了一系列精巧的实...
关键词：玻尔理论 原子模型 原子质量 物理学家 射线 科学家 电子流 
康普顿散射与玻尔理论、光电效应矛盾吗？
《物理教学》2005年第2期42-43,共2页田风翔 
1913年物理学家玻尔在卢瑟福学说的基础上，把普朗克的量子理论运用到原子系统上，提出了新的原子理论．在原子物理上迈出了重要的一步，它成功地解释了氢原子光谱问题，其原子定态的假设也被德国物理学家夫兰克和赫兹所做的著名实验所...
关键词：玻尔理论 原子系统 普朗克 康普顿散射 氢原子 量子理论 光电效应 中学阶段 师生 教学过程 
诠释玻尔的原子模型的种种疑问
《物理教学》2004年第7期30-31,共2页邓辉尚 邓士木 
高中《物理》第三册(必修加选修)对“玻尔的原子模型能级”一节的编写较以前的版本作了很大改动。玻尔的假设没有借用历年的编写形式罗列出来，氢原子的大小能级公式已不再现，而是采用叙述与举例相结合的形式表现出来。教学大纲却把这...
关键词：玻尔 原子模型 物理 高中 学习指导 
大额钞票的荧光防伪标志为何要用紫外线照射才能辨别真伪？被引量：1
《物理教学》2003年第11期46-46,共1页吴明杰 
关键词：大面值钞票 荧光防伪标志 紫外线 玻尔理论 验钞机 高中 物理 光学 
玻尔的原子模型 能级被引量：1
《物理教学》2001年第4期37-38,共2页王小欣 
1、了解玻尔的原子模型，理解能级的概念：2、初步建立量子观念；3、教学中，通过介绍玻尔提出三条基本假设的认识过程，使学生领悟到，科学家发现新的规律，需要一定的客观条件，而且需要进行创造性思维，突破已有的旧观念的束缚。
关键词：教学中 玻尔 领悟 观念 原子模型 学生 创造性思维 能级 量子 束缚 
第九讲 原子和原子核
《物理教学》1993年第8期15-20,共6页王若安 
一、知识介绍(一)原子结构1.原子的核式结构古希腊哲学家德谟克利特认为,宇宙万物都是由原子组成的,而原子就是不能再分割的最小微粒。这种原始的原子学说,经过二千多年的漫长岁月,在化学研究不断取得进展的基础上,1808年英国化学家道...
关键词：原子学说 希腊哲学家 英国化学家 氢原子 宇宙万物 原子组成 德谟克利特 中子数 玻尔理论 原子系统 
卢瑟福为什么能培养出十四位诺贝尔奖金获得者
《物理教学》1993年第6期32-33,共2页魏道藩 
原子核物理的光辉时代二十世纪三十年代早已过去了,但是被称为原子核物理之父的英国科学家卢瑟福不光自己由于在元素蜕变和放射性物质化学方面的研究工作获得了1908年诺贝尔化学奖,而且他的助手和学生中先后有十四人获得了诺贝尔奖。他...
关键词：布莱克特 查德威克 原子核物理 玻尔 卡皮查 里查逊 卡文迪许 科克罗夫特 索迪 放射性物质 
物理教学中的哲学思想被引量：1
《物理教学》1992年第7期12-13,共2页朱国镔 
物理学中有很多思维方法体现了唯物辨证法的思想光辉,如果我们教学中特别是在高三总复习时能有意识地予以引导,将使学生的学习从知识到能力都可上升到一个新的境界。下面谈一点这方面的认识:(一)透过现象,认识本质很多物理问题具有很大...
关键词：总复习 解题思路 思维方法 唯物辨证法 迷惑性 压缩弹簧 螺旋测微器 玻尔理论 牛顿定律 辨证唯物主义 
玻尔和他的原子理论被引量：1
《物理教学》1992年第4期28-29,共2页杜正国 
一、"伟大的三部曲"尼耳斯·玻尔于1885年10月7日生于丹麦的哥本哈根。父亲是哥本哈根大学的生理学教授。父亲为了自小培养孩子们的动手能力,在家中搭了个工作台,置办了工具和一台车床。心灵手巧的玻尔熟练地掌握了金工技术。家里的钟...
关键词：玻尔 原子理论 哥本哈根大学 液体表面张力 尼耳 电子理论 氢原子 定态 量子化 海森堡 
热学与原子物理习题选编
《物理教学》1992年第1期34-34,共1页李环生 
一.如附图,竖直放置的一端封闭的 U 形玻璃管,右侧管子开口,它的内径为左侧管子内径的2倍。左管内用水银封闭住一定质量的空气。在大气压强为1.0×10~5帕时,左管内水银面高出右管内水银面37.5厘米,空气柱长30厘米。现设法在左管水银面下...
关键词：空气柱 大气压强 管水 玻璃管 氢原子 管内径 电势能 玻尔理论 核运动 子孔 
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