补习教育

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“8小时教育”理念与工人夜校的兴盛
《中国教工》2025年第1期60-60,共1页韩建旭 
1866年9月,国际工人协会提出“8小时工作,8小时自己支配,8小时休息”理念。但由于劳动强度大、劳动时间长,工人接受教育的时间不足,“8小时自己支配”逐渐被“8小时教育”取代。“8小时教育”是指在一天24小时当中,除了8小时工作、8小...
关键词：补习教育 工人夜校 理念 接受 劳动强度 休息 
基于《申报》的近代上海建筑职业补习教育研究
《建筑史学刊》2024年第4期109-120,共12页郑红彬 
教育部人文社会科学研究项目“中华国际工程学会研究(1901—1951)”(22YJAZH163);汕头大学科研启动经费项目“近代来华外国建筑师人名录编纂与文献整理研究”(No.STF21014)。
职业补习教育是中国近代职业教育的重要组成,而建筑职业补习教育在中国近代建筑教育史上也占有一席之地。当前教育史学界对中国近代职业补习教育以及建筑史学界对中国近代建筑教育的研究均已取得一定成果,但是针对近代建筑职业补习教育...
关键词：近代上海 建筑 职业补习教育 《申报》 
“双减”背景下城市小学家长补习教育决策的影响因素与形成机理被引量：5
《城市观察》2023年第1期132-142,159,160,共13页余晖 李睿 林梓珍 
广东省哲学社会科学规划项目“城市中产阶层的教育焦虑:本质、成因及治理——基于广州和深圳等大城市的研究”(编号:GD19CJY10)研究成果。
家长的补习教育决策影响着校外培训治理的效果。映像理论视域下的实证研究显示,“双减”背景下城市小学家长的补习教育决策呈现出四大新特征,并受以下因素影响:社会层面的社会流动和就业压力,大众心理层面的从众心理和分数焦虑,教育体...
关键词：“双减”政策 补习教育 “影子教育” 课后服务 映像理论 
黄炎培职业培训观的基本内涵与现实启示被引量：1
《江苏高职教育》2022年第4期56-62,共7页崔发周 
黄炎培的职业培训观涵盖了培训目的、培训对象、培训主体、培训内容和培训方式等多个方面,是黄炎培大职业教育思想的重要组成部分。在构建现代职教体系的过程中,我国应充分吸收黄炎培职业培训观的精华,正确理解职业培训的战略性地位,探...
关键词：黄炎培 职业培训 补习教育 现代学徒制 职业教育体制 
加强学术研究 服务办好继续教育 助力构建服务全民终身学习的教育体系被引量：5
《中国成人教育》2022年第13期6-7,共2页谢俐 
办好继续教育,是党中央、国务院作出的重大决策部署。关于“继续教育”,要站在历史的角度、以发展的眼光去理解。“继续教育”这个概念,实际是从“工农教育”“成人教育”发展而来。“成人教育”“继续教育”分别是从教育的服务对象、...
关键词：工农教育 成人教育 补习教育 终身学习 发展的眼光 学术研究 补习班 技术培训 
校外补习教育对学生全面发展教育的影响
《今天》2021年第23期1-2,共2页顾影 
校外补习教育现已在社会上欣欣向荣,甚至成为学生学习过程中不可或缺的重要组成部分。它弥补了学校教育忽视学生个性差异、未能满足学生全面发展的不足,尤其是学生智育的发展、美育的养成、德育的发扬等方面,对落实学生全面发展教育起...
关键词：校外补习 全面发展 素质教育 
江恒源的职业补习教育思想及其当代价值被引量：1
《职教发展研究》2021年第4期72-80,共9页肖辉 李峻 
江恒源是民国时期职业教育的开拓者和探索者,曾创办《职业与教育》期刊,开创了我国近代职业教育的先河。他提出,真正的职业教育不在于狭义的谋生主义,即习一技之长以谋生,而在于广义的要青年训练好生产知能,同时训练好公民道德和爱国精...
关键词：江恒源 职业教育 补习教育 全面发展教育 
抗战时期的教育政策及其实施研究
《小说月刊（下半月）》2020年第15期0201-0202,共2页丁素红 朱扬寿 刘萌之 
2020年赣州市社会科学界联合会社会科学研究课题成果。
经国先生在赣南主政近6年,秉承孙中山先生的”三民主义”思想,苏联社会主义建设理论,结合赣南的实际情况,制定了一系列教育方面的政策,在赣南大力兴办教育,推动干部教育与青壮年补习教育,取得了显著成效,有力支持了抗战,且逐渐形成了赣...
关键词：“三民主义” 干部教育 补习教育 奠定基础 抗战觉醒 
商会与近代常州职业补习教育研究
《常州工学院学报（社会科学版）》2020年第2期16-22,共7页葛吉霞 王志坚 
2017年度江苏省社会科学基金项目(17LSB004);常州大学高等职业教育研究院2017年度立项课题(CDGZ2017008);常州大学高等职业教育研究院2017年度立项课题(CDGZ2017035)。
“开通商智”是近代中国商会创办的重要宗旨。兴办职业教育是近代中国商会“开通商智”的方式之一。近代常州商会创立后,采用了灵活多样的职业补习教育形式,形成了近代常州职业教育发展中教育界和工商界深度融合的特色,这一方面有助于...
关键词：商会 近代常州 职业教育 补习教育 
被规训的暑假:以一个乡村暑假补习班的调研为例
《少年儿童研究》2020年第2期38-46,共9页贺婷 
近年来,暑假补习在乡村渐成风气。通过对湖南江坪镇一个暑假补习班的实地调研,从福柯的"规训"话语出发,描摹乡村儿童从自由自在地玩乐转变为被补习班拘束的"被规训"过程。研究发现,在补习初期,家长权威是主要的权力来源,家长通过自上而...
关键词：儿童 补习教育 规训实践 空间 权力 
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