层次化教学

作品数：204被引量：275H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：程春雨王林包能胜吴福培郭学满更多>>
相关机构：大连理工大学辽宁师范大学中山大学广东工业大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金河南省教育厅人文社会科学研究项目国家基础科学人才培养基金辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=实验室科学x
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
遗传学实验层次化教学改革与实践被引量：1
《实验室科学》2023年第6期93-96,共4页董丽君 张道川 李新江 管越强 张书玲 
国家自然科学基金(项目编号:31872274);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2018GJJG018,2019GJJG020);河北大学第三批精品实验项目(项目编号:2021-BZ-JPSY43)。
针对传统基础实验课程教学中存在的教学模式单一问题,河北大学生命科学学院遗传学实验课程在协同育人特色班成立的背景下,构建了“抓基础、强综合、重创新”的“两模块、四层次”新型实验教学体系。该体系将经典实验与探索创新性实验相...
关键词：遗传学实验 层次化教学 创新实践能力 
创新型实践课层次化教学模式探讨被引量：5
《实验室科学》2018年第5期124-126,共3页司立坤 马建伟 贾振元 崔岩 孙晶 
大连理工大学教育教学改革一般项目(项目编号:YB2017041);大连理工大学教育教学改革重点项目(项目编号:ZD2016008)
根据工程教育专业认证标准中毕业要求的12条规定,对实践课层次化教学模式进行了探讨,结合学生兴趣爱好以及能力水平不同,实践课分为基础实践课、项目型实践课、科研型实践课,实践课之间是递进关系,每种实践课的培养目标不同,要求学生所...
关键词：实践课 教学模式 工程教育专业认证 
层次化教学在“电工学实验”课程中的应用被引量：7
《实验室科学》2018年第5期160-164,共5页周晓丹 程春雨 王开宇 高庆华 商云晶 
大连理工大学教育教学改革基金项目(项目编号:YB2017009;JC2017008)
针对"电工学实验"课程上课人数多,学生在实践操作等多方面个体差异大的问题,提出了构建一种层次化的实验教学模式。具体以"555集成定时器的应用电路"实验为例,从实验内容、教学方法、实现方案、考核管理办法及开放实验室等方面展开教学...
关键词：电工学实验 层次化实验教学 电子工艺技能 非电类专业 
适于层次化教学模拟电子技术实验平台的研制被引量：16
《实验室科学》2014年第5期34-37,共4页程春雨 吴振宇 吴雅楠 马驰 郭学满 王林 
校教育教学改革基金项目(项目编号:ZX201326)
阐述了模拟电子技术实验平台研究的意义,在已有THM-6型模拟电路实验平台的基础上,详细剖析了现有模拟电子技术实验平台存在的问题,依据在学校及生产厂家的调研资料和高校教具市场的产品供应情况,分析了目前市场上现有模拟电子技术实验...
关键词：模拟电子技术实验 实验教学 实验平台 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部