产学研用结合

作品数：85被引量：258H指数：9
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相关作者：肖贵平郑宝东李燕萍施勇马斌更多>>
相关机构：《中国科技产业》编辑部福建农林大学武汉大学顺德职业技术学院更多>>
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电磁频谱管理数字教学资源与在线课程群建设
《高教学刊》2025年第5期85-88,92,共5页康国钦 李丹 朱璇 邹晓鋆 刘汉 
2022年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于‘虚拟教研室’的电磁频谱管理专业在线课程群教学改革研究”(HNJG-2022-0403)。
适应教育网络化、信息化给电磁频谱管理教学带来的机遇和挑战,构建了产学研用结合的教学团队,依托国家级虚拟教研室组织数字化教学资源建设,打造“实践+实战+思政”三位一体案例库,创新设计电磁行动实践项目,建立电磁频谱管理模拟仿真...
关键词：电磁频谱管理 数字化教学资源 在线课程群 协同运用模式 产学研用结合 
产学研用结合的食品专业“仪器分析”课程教学改革与实践
《农产品加工》2024年第24期115-119,共5页田宝明 孟凡娟 关荣发 蔡铭 邵平 刘晓凤 
2022年度浙江工业大学校级教改项目(JG2022021);2024年度浙江工业大学研究生教学改革项目(2024401)。
产学研用是高校落实立德树人,实现人才培养目标的根本。“仪器分析”课程是食品专业本科生教学课程的重要组成部分,仪器分析涉及的专业知识广、难度大且多学科交叉、知识点繁多,在教学上很难让学生掌握课程的专业知识和技能的问题亟需...
关键词：产学研用 仪器分析 教学改革 食品专业 培养目标 
“2024中国锻压活动周——全国塑性工程创新发展大会”会议通知(第一轮)
《锻压技术》2024年第9期128-128,共1页无 
为促进锻压行业的学术与技术交流,加速原创性成果产出,加强产学研用结合,加快产业的改造提升,“2024中国锻压活动周——全国塑性工程创新发展大会” 拟于2024年11月1-3日在江苏省扬州市举办,主题为“协同融合,向‘新’而行”。欢迎广大...
关键词：江苏省扬州市 分会场报告 技术交流 协同融合 原创性成果 改造提升 产学研用结合 锻压 
“2024中国锻压活动周——全国塑性工程创新发展大会”征文通知
《锻压技术》2024年第8期248-248,共1页
为促进锻压行业的学术与技术交流,加速原创性颠覆性成果产出,加强产学研用结合,加快产业的改造提升,由中国机械工程学会塑性工程分会主办,江苏省机械工程学会、中国机械总院集团北京机电研究所有限公司、北京科技大学、武汉理工大学、...
关键词：北京机电研究所 江苏省扬州市 武汉理工大学 精密成形 技术交流 成果产出 协同融合 产学研用结合 
多年生稻乡镇农技推广模式探索--以云南戛洒镇为例
《云南农业科技》2024年第4期126-129,共4页张海清 刀明宝 刘琴 丁昱元 董治浩 
利用长雄野生稻地下茎无性繁殖特性培育多年生稻已经成功,并在生产上进行了示范推广。针对基层试验示范中普遍存在科技人员不足、用工短缺、转化率低等问题,探索了3种基层人员农技推广管理模式(农户管理模式、推广中心管理模式、农户+...
关键词：多年生稻管理模式 产量成本 产学研用结合 
本科留学生“药学分子生物学”课程教学改革与实践
《生物加工过程》2024年第4期460-466,共7页魏勇军 张晓玲 
2022年度郑州大学教育教学改革研究与实践项目(留学生教育专项)重点项目;国家自然科学基金国际(地区)合作与交流项目(32111530179);郑州大学2022年度课程思政教育教学改革示范课程一般项目(2022ZZUKCSZ085)。
随着我国经济的不断发展,教育实力不断提升,本科留学生数量稳步增加。近年来,多所高校纷纷招收药学或制药工程专业留学生。“药学分子生物学”是药学相关本科专业的必修课程。但是,药学本科留学生来自不同国家,文化背景和高中教学水平不...
关键词：药学分子生物学 本科留学生 教学内容 跨学科融合 产学研用结合 
加强高校创新创业教育,助力国家科技创新能力提升
《化工高等教育》2024年第4期1-1,共1页辛忠 
完善科技创新共同体建设,构建有利于科技创新的环境,加强创新创业教育,培养具有创新能力的人才,促进产学研用结合是实现高等教育高质量发展、建设创新型国家的关键所在。本期《化工高等教育》聚焦高校创新创业教育对科技创新的支撑作用...
关键词：创新创业教育 高等教育 创新能力提升 自立自强 顶层设计 教学和实践 产学研用结合 创新共同体 
基于产学研用双驱动双导向的虚拟现实技术实践课程教学改革被引量：2
《计算机教育》2024年第7期49-55,60,共8页齐娜 朱青 李蔚然 李宇彤 
北京工业大学教育教学研究课题“新工科背景下虚拟现实技术实践课程的教学方法探讨与研究”(ER2022SJB03)。
针对新工科建设下对新兴领域工程科技人才创新能力培养的需求,分析目前传统工科实践课程教学存在的问题,提出基于产学研用结合、项目大赛双驱动、问题需求双导向的实践教学方法,以本校数字媒体技术专业开设的虚拟现实技术及其实践课程...
关键词：虚拟现实 产学研用结合 项目大赛双驱动 问题需求双导向 实践教学 
产学研用结合推动海事行业特色高校高质量发展路径研究
《科技风》2024年第18期61-63,共3页姚云浩 金秋 许丽丽 
2023年大连海事大学发展战略与高等教育研究课题“产学研用结合视域下行业特色高校高质量发展路径研究”(GJ2023Z05);大连海事大学研究生教育教学改革项目资助(YJG2022206)。
海事行业特色高校是高等教育体系的有机组成部分,是航海人才的输出摇篮,其高质量发展对于建成“海洋强国”有着重要支撑作用。产学研用结合是推动海事行业特色高校高质量发展的必然选择,本文以大连海事大学为例,分析当前海事行业特色高...
关键词：产学研用结合 海事行业特色高校 高质量发展 发展路径 
工科理科化的致因与现阶段的重塑被引量：1
《军事高等教育研究》2024年第2期37-43,102,共8页吴春桃 闫佳 万武波 钟胜奎 吴亚琴 
海南热带海洋学院教育教学改革研究项目(RHYktjg2020-28);海南热带海洋学院教育教学改革研究项目(RHYjg2022-3);海南热带海洋学院教育教学改革研究项目(RHYjg2022-4)。
工科教育复制理科教育模式使得“工科理科化”。在全球第四次工业革命和国内产业结构调整升级背景下,扭转这种“重理论轻实践、产研用能力弱”的工科教育局面迫在眉睫。教育观念理科化、工科师资理科化、培养方案理科化、人才供需的结...
关键词：工科教育 理科化 产学研用结合 校企合作育人 工程技术能力 
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