产业教育

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党建共建做强产业教育
《党员生活(湖北)》2025年第1期48-48,共1页杨帆 
2024年9月12日,三峡大学科技学院新校区顺利开学,迎来了约4000名新生:新校区由长江产业集团旗下湖北教育投资有限公司(以下简称湖北教投公司)投资20亿元建设,是长江产业集团在高等教育领域的首次尝试。从开建到开学,在湖北教投公司的牵...
关键词：新校区 深度融合 党建共建 党建引领 协同作业 三峡大学 高等教育领域 发展合力 
“标准化+”理念下的园艺产业教育模式探索
《标准科学》2024年第S02期152-156,共5页廖筱静 
随着社会的快速发展,园艺产业教育已成为未来教育的重要方向。“标准化+”作为园艺产业教育建设中不可或缺的一环,对于提高教育专业化、高质量发展具有重要意义。本文皆在探讨“标准化+”理念下的园艺产业教育模式,以期为园艺专业教育...
关键词：“标准化+” 未来教育 园艺产业教育 模式探索 
文化产业课程体验如何提升学生的自我价值感和心理幸福感
《广东石油化工学院学报》2024年第5期51-56,共6页谭富强 杨大军 罗梦柯 刘和远 
淮南师范学院质量工程项目(2024hsjyxm27)。
为了探究高校文化产业课程体验对学生心理幸福感影响的机制,采取问卷调查的方式对447名参与者进行调查,使用SPSS中的Process Model插件检验链式中介效应。研究结果表明:(1)文化产业课程体验、自我价值感、学习动机和心理幸福感之间存在...
关键词：文化产业教育 课程体验 自我价值 学习动机 心理幸福感 
产业教育互融互促 打通产教融合“最后一公里”——重庆三峡医药高等专科学校创新发展纪实
《中国科技产业》2024年第2期32-33,共2页周烨 
产教融合是现代职业教育的基本特征,也是最大优势,更是改革的难点与重点。近年来,重庆三峡医药高等专科学校全面深化职业教育综合改革,探索出“产教融合、多方联动,育训并重、融合发展”的医药卫生人才培养新体系、新模式,实现产业教育...
关键词：产教融合 教育综合改革 现代职业教育 重庆三峡医药高等专科学校 最后一公里 多方联动 医药卫生人才 全面深化 
韩国产业教育与产学研合作基本计划的动因、现状及启示被引量：1
《教育与职业》2023年第13期66-74,共9页王佳桐 冯旭芳 章曼娜 
2022年度浙江省哲学社会科学规划年度课题“中日韩创业型大学支援政策与发展模式比较研究”(课题编号:22NDQN283YB,课题主持人:王佳桐);浙江省高等教育学会2021年度高等教育研究重点课题“新时代高职院校‘双师型’教师认定标准及建设路径研究”(课题编号:KT2021040);2022年度杭州市哲学社会科学规划课题基地资助项目“数字赋能背景下产教融合协同培育新时代工匠研究”(课题编号:2022JD56,课题主持人:冯旭芳)的研究成果。
2018年,韩国多个部委共同颁布《产业教育与产学研合作基本计划(2019—2023年)》,通过深化政府、产业、学校、科研机构等多主体融合协同,部署了人才培养、技术转移、创新创业、基础设施建设四大战略任务和具体的实施举措。该计划第一阶...
关键词：韩国 产业教育 产学研合作 创新创业 高等教育 
产业教育视角下的产业学院发展逻辑
《湖南教育（下旬）（C）》2023年第1期33-36,共4页周红利 周巧红 
2022年北京市社科基金暨北京市教育委员会社科计划重点项目“技能型社会背景下首都高职产业学院‘共享中心’模式研究”(编号:SZ202210858023)
过度关注产业学院的“学院”逻辑而忽视产业学院的“产业”逻辑是使产业学院沦为“空壳”的主要原因。产业学院是由产业组织联合多主体举办的自给式技能培训教育组织,是产业组织参与职业教育的组织抓手,是中国特色产教融合的组织形式。...
关键词：产业教育 产业学院 产业大学 发展逻辑 
现代信息产业教育服务外包:职业教育产教融合新模式及其风险被引量：1
《中国职业技术教育》2022年第31期65-71,共7页尹秋玲 杨华 
广西壮族自治区发改委宏观经济研究院专项研究课题“广西‘十四五’产教融合发展规划研究”(项目编号:GXZC2020-C3-003365-JGJD,主持人:杨华)。
现代信息产业的产教融合内生动力强、成本和门槛低,推动了职业院校相关专业教育服务外包校企合作模式的流行。但与企业主导的生产服务外包模式不同,教育服务外包是职业院校向教育培训公司购买服务,将部分教育职能外包给企业,以此提升学...
关键词：教育服务外包 现代信息产业 产教融合 职业教育 
韩国振兴产业教育法及其启示——韩国《振兴产业教育及促进产学研合作相关法》探析被引量：3
《高教探索》2020年第10期93-98,104,共7页夏霖 
2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“应用型本科高校产教融合发展模式及其实现的保障机制研究”(项目批准号:19YJC880099);2019年河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目“地方本科高校向应用型转变的战略研究与实践”(批准号:2019SJGLX024);广东省社会发展科技协同创新体系建设项目“广东省教育科技协同创新中心”(项目编号:2019B110210001);河南省高等学校人文社会科学重点研究基地黄淮学院应用型本科高校产教融合发展研究中心的研究成果。
韩国产业教育立法形成了比较完善的法律体系,其《振兴产业教育及促进产学研合作相关法》的主要亮点有精细的产业教育顶层设计,与时俱进的产业教育实施内容,完善的产业教育保障机制。我国发展产业教育应当借鉴韩国的经验:重在强化政府责...
关键词：韩国 产业教育 启示 
广东省河源市紫金县瓦溪镇四联村 产业教育为重 公共服务为本
《中国电力企业管理》2020年第11期18-18,共1页刘畅 
帮扶单位:深圳供电局当地特色产业:紫金牛肉、有机蔬菜自2016年6月开启定点帮扶以来,深圳供电局结合四联村贫困户实际情况,以发展产业和改善教育为重点,以改善基础设施和公共服务为基础,制定了27项精准扶贫措施。着力推进蔬菜种植基地...
关键词：四联村 紫金县 瓦溪镇 深圳供电局 广东省河源市 
论文化产业专业教育中应增强版权教育的三个原因
《企业科技与发展》2017年第9期91-95,共5页唐蔚 
文化产业在我国是一个新兴的产业,该产业的核心有两大要素,一是文化性质,二是创新元素。而对于创新元素起最关键的保护作用的无疑就是版权,无论版权在现实中有学者担忧是文化产业的传播的阻碍因素还是不利因素,都无法否认版权是规范文...
关键词：版权意识 文化产业 学科与产业教育 
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