成衣

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生态服装品牌建设与服装设计教育的融合创新发展研究——以女装成衣设计课程为例
《陕西教育（高教版）》2024年第12期42-44,共3页潘璠 
陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题项目《女装成衣设计课程与绿色生态化服装品牌的融合与运用研究》(SGH23Y2663)。
女装成衣设计是艺术高校服装设计专业的重要课程,在加强学生综合设计能力培养的基础上,改变了过去“艺术﹢技术”的服装设计传统教学模式,将课堂教学与艺术实践相结合,强化中华优秀传统文化学习,把现代先进的绿色服装设计理念和方法融...
关键词：生态服装品牌 服装设计教育 融合创新发展 
“成衣制作一”线上线下混合式教学模式研究
《西部皮革》2024年第18期80-82,共3页王霞 武洁 
柳州市教育科学规划2023年度职业教育课题“数字化背景下《服装CAD课程》教学改革研究”(2023ZJC016)。
文章针对“成衣制作一”课程的教学模式进行了深入研究,分析了传统教学模式存在的问题,包括课程内容繁多、传统教学局限性、学生学习积极性低、现有教学资源质量差等。文章从线上资源结构、教学内容、教学过程、教学效果等方面着手,进...
关键词：线上线下混合式教学 成衣制作一 教学改革 
OBE理念下国潮项目设计课程的创新融合与实践孵化
《化纤与纺织技术》2024年第7期193-197,共5页何一帆 吴限 
2022年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(CXQX-ZL202201);2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设现代学院项目(CXQX-ZL202101)。
文章以OBE教学理念为切入点,结合国潮项目设计课程的教学特色,以学生能力为中心,以学习产出为导向,通过课程目标设计、教学模式融合、教学方法创新、教学评价验证、实践成果孵化的研究,聚焦教学成效的多元化,探讨应用型本科服装设计类...
关键词：OBE理念 国潮项目设计 创新孵化 成衣设计 设计教学 
2024中国国际大学生时装周秀场直击
《服装设计师》2024年第7期28-72,共45页本刊资料库 
中国美术学院时尚设计学院,中国美术学院时尚设计学院以其独特的“世界树-零度幻化”为主题的毕业大秀于中国国际大学生时装周精彩亮相。此次大秀标志着学院成立以来的重要里程碑。学院以建立在大纺织下的“时尚生态链”为基础,构建了...
关键词：社会责任意识 中国美术学院 时尚设计 办学理念 国际视野 时装周 生态链 成衣设计 
成衣立体剪裁在美育理论背景下的教学创新与实践
《辽宁丝绸》2024年第2期109-110,共2页谭歌 陈伟伟 
美育理论十分强调审美的重要性,而成衣立体剪裁这门课程也是一门非常具有艺术性的实践课程。将美育理论融入到成衣立体剪裁这门课程,引导学生对美的追求和对细节的把握。成衣制作的过程中同样要求学生注重品质。美育教育不是单纯的美术...
关键词：立体剪裁 美育理论 服装教育 
人工智能背景下《成衣立体造型》课程数字化教学模式探索被引量：3
《黑龙江纺织》2024年第1期40-42,共3页吴江 
西藏职业技术学院2022年校级教研教改课题《人工智能背景下〈成衣立体造型〉课程数字化教学模式探索》(项目编号:JG-2023-14)。
随着人工智能技术的快速发展,其在教育领域的应用越来越广泛。《成衣立体造型》作为服装设计专业的重要课程之一,其教学模式的改革和创新尤为重要。以人工智能为背景,以虚拟仿真技术为重点,探讨了立体裁剪课程的数字化教学模式,旨在为...
关键词：立体裁剪 数字化教学模式 虚拟仿真技术 教学改革 
基于PBL的艺科协同教学模式探索——以服装与服饰设计专业“成衣设计”系列课程为例
《服装设计师》2024年第2期179-183,共5页曹涵颖 
重庆市重大高等教育教学改革研究项目(231038);重庆第二师范学院高等教育教学改革研究项目(JG202227)。
传统的服装与服饰设计专业课程关注学生的方案设计能力,但较少关注设计的主体——人。因此,本文通过基于PBL的艺科协同教学模式探索,构建艺科协同教学生态圈,以问题为导向,协同优质企业、行业专家力量,开展创新教学。
关键词：问题导向 多方协同 教学模式 课程设计 
基于OBE理念的成衣设计课程改革与实践
《西部皮革》2024年第2期128-130,共3页靖则隐 孔惦 
2021年度广东科技学院校级“质量工程”高等教育教学改革项目“基于OBE理念的成衣设计课程改革与实践”(GKZLGC2021162)。
成衣设计课程作为服装设计与工程专业的设计核心课程,在培养体系中占有极为重要的位置。OBE理念是对教学进行反向设计,强调“以学为中心”,根据本专业毕业能力要求和本课程学习目标出发,强调学生学习后的能力最大化提升。研究认为,基于...
关键词：OBE理念 成衣设计 教学改革 
“成衣设计项目实务”课程教学改革与实践
《纺织报告》2023年第12期84-86,共3页张长敏 
“成衣设计项目实务”是服装设计专业的核心课程,只有与市场和产业相结合才能取得更好的教学效果。文章对“成衣设计项目实务”课程教学改革与实践进行了分析,通过将模拟服装企业成衣产品研发流程引入课堂教学实践,总结了“成衣设计项...
关键词：成衣设计 服装设计 教学改革 项目制课程 
应用型服装设计人才培养新模式——与企业成衣设计相衔接
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第7期21-24,共4页李京晓 
本文旨在探讨一种应用型服装设计人才培养新模式——与企业成衣设计相衔接的方式。本文首先介绍了传统服装设计人才培养模式的不足之处,即与实际生产需要脱节,导致学生毕业后无法顺利就业。然后,本文提出了与企业成衣设计相衔接的人才...
关键词：服装设计 人才培养 新模式 
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