初中素质教育

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大单元视域下的初中素质教育探究
《新浪潮》2024年第35期0114-0114,共1页秦莉莉 
所谓的单元整体教学指的是对教材资源进行整合,将一个单元视为教学体系,也就是将单元主题作为核心,通过点带面的方式去推动教学工作,从而提升整体的教学质量。在当前的初中道德与法治教学工作中,教师需要意识到借助单元的整体去推动相...
浅谈初中班主任德育工作的原则与策略
《师道（教研）》2020年第10期19-19,共1页丁超宇 
在素质教育背景下,德育成为了初中班主任的主要工作内容。然而,从当前的初中班主任工作模式来看,受繁重工作压力、学生素质表现等多方面的影响,班主任德育工作并没有达到既定目标,这不仅影响了学生的身心健康发展,更阻碍了初中素质教育...
关键词：初中班主任 五育并举 班主任德育工作 原则与策略 德育 初中素质教育 初中阶段 素质教育背景 
浅析物理实验在初中素质教育中的多重功能
《真情》2020年第4期221-221,共1页何志华 
物理实验教学是初中物理教学的重要环节,一直以来,义务教育工作者都在探索实施素质的核心内涵,对于如何实施,如何把握,同行肯定都有自己的见解和判断,以下是我在从事初中物理实验教学中获得的一些感受和理解,供大家解读和讨论。
关键词：中学物理实验教学 素质教育 创新能力 教学建议 
开辟初中素质教育的新天地
《明日》2019年第51期0162-0162,共1页王俊凤 
新的时代呼唤新的教育观念和理念,正确看待和评价当代中学生首先要从转变观念开始。教育者应当摆正自 己的位置,用新的视角观察当代中学生的时代特征。
关键词：时代特征 学生观 爱的世界 新天地 
开辟初中素质教育的新天地
《人文之友》2019年第21期199-199,共1页王俊凤 
新的时代呼唤新的教育观念和理念,正确看待和评价当代中学生首先要从转变观念开始.教育者应当摆正自己的位置,用新的视角观察当代中学生的时代特征.
关键词：时代特征 学生观 爱的世界 新天地 
核心素养下初中素质教育的实施途径分析被引量：1
《家长》2019年第32期51-51,53,共2页王智 李进 
自从推行素质教育以来,"核心素养"成了教师教学时需要重点关注的内容。核心素养与素质教育具有较高的内在一致性,基于"核心素养"下的素质教育,意在促进学生全面发展,而又不仅仅局限于其学业成绩上。因此,本文以核心素养下的素质教育为题...
关键词：核心素养 初中素质教育 实施 
新课程改革下的初中素质教育探讨
《信息周刊》2019年第44期0262-0262,共1页葛明英 
全面推行素质教育,是当前我国社会主义现代化建设的一项重要而紧迫的任务,是我国教育史上的一次更新与突破。教师在中国的传统文化里一直享有崇高的地位,被誉为“辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”。“人才之兴在教育,教育之兴在教师”...
关键词：初中 素质教育 
浅谈舞蹈教学在初中素质教育中的作用及实施方法被引量：1
《新课程（中学）》2019年第4期63-63,共1页伍英俊 
在教育体制改革的进一步深化背景下,初中阶段素质教育工作的开展需要在具体课程教学落实,舞蹈教学是培养学生素质教育的重要内容。主要从理论层面对初中素质教育中舞蹈教学的作用和具体的教育方法进行详细的探究,希望能通过此次理论研...
关键词：初中 素质教育 舞蹈教学 
因材施教法在素质教育中的应用探讨
《丝路视野》2018年第35期37-37,共1页杨国铭 
针对因材施教法在初中素质教育中的应用价值进行分析,突出表现在创新教育理念,提升教育质量;关注学生发展,满足教学要求等方面,且提出因材施教法在初中素质教育中应用的方式。为初中学生创设一个良好的学习环境,使其综合素质得到提升。
关键词：因材施教法 初中素质教育 初中学生 
浅谈初中美术风格化教育探索策略
《中学课程辅导（上旬刊）》2018年第21期146-146,共1页姚小燕 
符合当代教育体制的是素质教育,学生除了学习书本知识有了更多的课外教育,音乐、美术、体育等等这些素质项目都成为为学生加分的项目。而在这些组成项目中,美术教育的发展也越来越发展到不可或缺的地位,是素质教育的重要组成部分。而在...
关键词：美术风格化教学 初中素质教育 
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