创建教育

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创建教育信息化新模式 助推“双减”实施新举措——专访北京市朝阳区实验小学校长陈立华
《中小学信息技术教育》2022年第5期23-26,共4页冯安华 陈立华 
北京市朝阳区实验小学是一所全日制公立小学,总校坐落在北京市朝阳区幸福村使馆区附近。学校以“为幸福人生奠基”为办学理念,构建了以“幸福教育”为核心的具有国际视野的课程体系,教学质量一直在朝阳区保持前列。学校大力促进信息技...
关键词：教育信息化 北京市朝阳区 公立小学 办学理念 总校 国际视野 荣誉称号 一所 
创建教育强区 助推学校发展
《中小学校长》2017年第3期11-12,共2页谢巍 
创建教育强区，助推学校发展，离不开有效的教育督导。教育督导是规范办学行为，提升教育水平，促进教育事业发展的一项重要工作。湖南省长沙市天心区自2006年在全省率先建立督学责任区制度以来，不断深化教育督导工作改革和创新，有力...
关键词：教育强区 学校发展 教育督导工作 教育事业发展 办学行为 教育水平 责任区 天心区 
以人为本 精细管理 创新发展——创建“教育强区”的办学心得
《生活教育》2016年第4期13-16,共4页谢迎春 
近几年来,广东省汕头市华坞路小学立足＂面向全体师生,坚持全面发展＂的办学取向,深化教育改革,推进教育现代化,全面进行＂教育强区＂建设,走过了一条艰苦奋斗、充满信心和希望的办学之路。笔者对此深有体会,在文中从＂凝心聚力＂坚持...
关键词：教育强区 办学 心得 
以创建教育现代化为载体,推进教育优质均衡发展
《江苏教育（教育管理）》2012年第12期24-24,共1页杨长万 
自2011年创建教育现代化以来，淮安市清浦区按照“立足实际、以创促建、彰显特色”的思路，坚持“全面建设、条条达标、校校达标”的原则，加大教育投入，改善办学条件，科学规划布局，走出了一条具有清浦特色的教育现代化创建之路。
关键词：教育现代化 均衡发展 载体 立足实际 教育投入 办学条件 规划布局 清浦区 
让更多的学生接受更好的教育——宁乡县枫木桥乡创建教育强乡工作回眸
《湖南教育（下旬）（C）》2012年第12期64-64,共1页周知军 
近年来,枫木桥乡中心学校以创建教育强乡为目标,不断优化办学思路,力促教育均衡发展。 筹资2200万元,学校面貌焕然一新 为改善办学条件,枫木桥乡中心学校采取＂两条腿＂走路筹措教育经费：一是积极争取国家、省市的教育投资,二是争取...
关键词：教育均衡发展 木桥 宁乡县 学生 中心学校 办学思路 办学条件 教育经费 
创建教育强校的隆化县第一小学
《教育实践与研究（中学版）（B）》2009年第6期F0004-F0004,共1页
河北省承德市隆化县第一小学始建于1910年，是一所历史悠久、办学规模大、教学设施齐全、治学理念先进的完全小学。学校拥有30个教学班，学生1620人，教职员工90人。
关键词：隆化县 小学 教育 办学规模 教学设施 治学理念 教职员工 承德市 
创建教育特色品牌追求卓越
《吉林教育》2008年第13期72-72,共1页张国华 
当下追求教育特色品牌是人心所向。因为教育品牌是学校的“代言人”；是学校走向社会的“通行证”；是激励广大师生拼搏进取的“动力源”；是优秀学校文化形成的“催化剂”。品牌本是营销里面的概念，如今把品牌引入到教育中来，至少给...
关键词：特色品牌 教育品牌 学校文化 办学理念 学校教育 学校管理 校园文化 教育品质 
发挥艺工融合办学优势 创建教育教学管理新模式被引量：2
《北京教育（高教）》2007年第7期67-68,86,共3页王素艳 徐雯 
近年来，随着高等教育的迅猛发展，加之连续几年各高校的大规模扩招，把许多原属“少而精”的学科教育，如艺术教育推向了普及。原来就有基础、有实力的学校，其招生数量不断攀升，由十几人、几十人迅速扩大到数百人、上千人，发展势头...
关键词：教育教学管理 办学优势 艺术教育 高等教育 艺术专业 大规模扩招 市场需求量 学科教育 
坚持“四个发展”创建教育强区
《教育家》2004年第6期11-13,共3页李宪中 
“发展才是硬道理”、“发展是执政兴国的第一要务”的重要思想早已深人人心，并且成为我们提升校位、创建教育强区强大的思想武器。今天我们站在科学发展的平台上再谈“发展”，肯定会有更为深刻的意义。
关键词：办学条件 科学发展观 均衡发展理念 基础教育 
坚持“四个发展”,创建教育强区
《天津教育》2003年第12期8-10,共3页李宪中 
关键词：河东区 教育工作 发展策略 教育方针 素质教育 教育理念 办学模式 教育原则 
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