创设语境

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基于农村初中英语教学中有效创设语境的实践分析
《文学少年》2022年第1期0034-0036,共3页常顺良 
本文旨在探讨在农村初中英语教学中有效创设语境的实践。首先,本文分析了语境对英语学习的重要性,并提出了在农村初中英语教学中创设语境的必要性。其次,本文介绍了创设语境的具体方法,包括利用课堂教具和活动创设语境、借助教材内容创...
关键词：农村初中 英语教学 创设情境 
创设语境促进“言语智慧”生成——童话课文的语用教学研究
《文学少年》2022年第3期0133-0135,共3页吴祺彬 
对于教师而言,会讲故事,会讲童话,学生是非常喜欢而且乐于去倾听的。这样的过程也是师生之间的交融互动的过程。为了避免把含义深刻的童话故事变成思想品德课,通过语用的实施,巧妙地创设语境来串连教学内容,是很好的途径,也是体现语文...
关键词：童话课文 语用教学 创设语境 
小学英语教学中创设语境的策略研究
《文学少年》2021年第36期0093-0093,共1页刘玉芳 
小学英语教学中创设语境的重要性不容忽视,该教学方法有助于优化提升小学英语教学水平,解决以往小学生学习英语时存在的问题和制约因素。文章即重点围绕着小学英语教学中语境的创设,首先明确了语境创设原则,然后重点指出了语境创设方法...
关键词：小学英语 语境 创设策略 
创设教学语境 , 促进小学英语教学更有效
《花溪》2021年第27期0023-0023,共1页位雪艳 
由于小学生正处于人生发展的初级阶段,他们的认知基础有限,且情绪常常随着所学内容的不同而有所起伏,对于自己感兴趣的内容,学习的动力较高;一旦遇到自己不喜欢的知识,就显得消极应付。教学语境有多种,它包括语言内语境和语言外语境。...
关键词：小学英语 创设语境 有效教学 
创设语境进行高中英语词汇拓展教学探析
《山海经》2021年第16期0271-0271,共1页陆熹微 
词汇拓展是高中学生进行英语学习的重要内容,但是受到中西方语言文化环境差异的影响,使得该教学环节存在着诸多困难,影响了教学效果的提高。本文主要分析创设语境对于高中英语词语拓展教学的重要性和存在的现状问题,探析相应的教学策略...
关键词：创设语境 高中英语 词汇拓展 教学策略 
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